Biblioteca Escolar 2010/2011 Página1 Ano Lectivo 2010/2011 Biblioteca Escolar–Plano Nacional de Leitura Hábitos de Leitura–5º Ano INTRODUÇÃO No âmbito do Plano Nacional de Leitura, e em articulação com os Professores de Língua Portuguesa, foi aplicado, a todos os alunos do 5º ano, um inquérito sobre hábitos de leitura. Os inquéritos, aplicados no início deste ano lectivo, tinham como objectivos conhecer os hábitos de leitura dos alunos, bem como, conhecer as suas preferências ao nível da leitura. Face aos resultados apresentados, os Conselhos de Turma poderão elaborar estratégias de leitura a identificar no Projectos Curricular da Turma e articular com a Biblioteca no âmbito do Plano Nacional de Leitura. Os resultados serão divulgados aos docentes de Língua Portuguesa e Directores de Turma. Os dados, também, podem ser consultados na Biblioteca Escolar. ANÁLISE DOS DADOS Os alunos do 5ºano questionados como consideram a leitura, 64% refere que é “um prazer”, 30% vê na leitura “um passatempo” e 6% vê na leitura “uma obrigação”. Gráfico 1 6% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% uma obrigação 64% 30% um prazer um passatempo Ler é sobretudo: uma obrigação um prazer um passatempo Biblioteca Escolar 2010/2011 Página2 As revistas e os jornais fazem parte das leituras dos alunos do 5ºano. Assim, 51% refere que lê Revistas e 41% lê também Jornais e 8% não responde. As revistas Visão, Bravo, 100% Jovem, Maria, Hannah Montana, TV 7Dias, Juvenil, Mega Power e revistas sobre carros, motas, playstation e novelas, são as mais lidas pelos alunos do 5ºano. No que se refere aos Jornais, apontam como preferências o Jogo, a Bola, Jornal de Notícias, O Sol, Douro Hoje, Expresso e o Correio da Manhã. Gráfico 2 Os géneros preferidos dos alunos do 5º ano são a “banda desenhada”, “poesia”, “ teatro”e “textos históricos”, no entanto, houve referências a todos os géneros assinalados no inquérito. Alguns alunos não responderam à questão. Gráfico 3 51% 41% 8% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% Revistas Jornais N/R Costumam ler: Revistas Jornais N/R 6% 16% 18% 6% 2% 13% 7% 25% 6% 1% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% Que género de livros preferem:romances teatro poesia ficção científica biografias textos históricos livros científicos banda desenhadaBiblioteca Escolar 2010/2011 Página3 O gráfico 4 revela a frequência de leitura dos alunos do 5ºano. Assim, 26% lê diariamente, 20% lê “ao fim de semana”, sendo que a maioria (46%) lê ”de vez em quando” e alguns alunos lêem nas férias (9%) e 6% lê “só quando estuda”. Gráfico 4 Os dados do Gráfico 4 estão relacionados com os resultados apresentados no gráfico 5.Tendo em conta que 26% dos alunos lê diariamente, compreende-se que 25% dos alunos leiam “mais de doze” livros por ano ou, ainda, que 14% leia entre “oito a doze” livros anualmente (dados registados no gráfico 5). Depreende-se, ainda, que os alunos que lêem “ao fim de semana” ou “de vez em quando” não ultrapassem a média de 1 a 7 livros anuais. Gráfico 5 26% 20% 46% 9% 6% 0% 10% 20% 30% 40% 50% todos os dias ao fim de semana de vez em quando nas férias só quando estudam Quando lêem: todos os dias ao fim de semana de vez em quando nas férias só quando estudam 17% 29% 15% 14% 25% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% um a dois três a quatro cinco a sete oito a doze mais de doze Quantos livros lêem por ano: um a dois três a quatro cinco a sete oito a doze mais de dozeBiblioteca Escolar 2010/2011 Página4 Pedia-se que os alunos indicassem o título e o autor do último livro lido. Dos 172 alunos, 65% ou só indicou o título ou o autor ou a colecção. Apenas 19% indicou correctamente o título e o autor, referindo como últimas leituras: De António Mota, Cortei as Tranças; Os Heróis do 6ºF; O Agosto que Nunca Esqueci; Pardinhas O Rapaz de Loredo. De Ana Maria Magalhães, Uma Aventura nas Férias do Natal; Uma Aventura nas Férias; Uma Aventura na Noite das Bruxas; De Sophia de Mello Breyner Andresen, A Fada Oriana. De Peter Ward, As Aventuras de Darwin. De Mafalda Moutinho, O Mistério das catacumbas Romanas. De J.K Rowling, Harry Potter e o Prisioneiro de Azkaban. Gráfico 6 De salientar que 91% dos alunos recebem livros como presente e 9% refere que não. Gráfico 7 65% 19% 16% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% Indicam só o título/referem a colecção/trocam o autor Indicam correctamente Título e Autor N/R Indicar o Título e o autor do último livro lido Indicam só o título/referem a colecção/trocam o autor Indicam correctamente Título e Autor N/R 91% 9% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Sim Não Recebem livros como presente: Sim NãoBiblioteca Escolar 2010/2011 Página5 Verifica-se através da análise ao gráfico 8, que os “Pais” ocupam o topo da lista, de quem mais recebem livros os alunos do 5º ano. Grande parte dos alunos (31%) recebe livros como presente de “outras pessoas” e dos “Amigos” recebem apenas 22%. Gráfico 8 Os alunos do 5ºano afirmaram, na grande maioria, que gostam de oferecer livros, apenas 14% refere que “Não”. Poderíamos estabelecer relação entre os dados do gráfico 7 e os dados do gráfico 9, isto é, por norma, quem recebe livros como presente, também gosta de oferecer livros. Gráfico 9 46% 22% 31% 0% 0% 10% 20% 30% 40% 50% Pais Amigos Outras pessoas N/R Recebem livros como presente de:Pais Amigos Outras pessoas N/R 85% 14% 1% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% Sim Não N/R Gostam de oferecer livros: Sim Não N/R