Як провести вебінар : Як провести вебінар Проф. Кухаренко В.М.
Визначення : Визначення Вебінар – це семінар, який проводиться в Інтернет відповідними програмними засобами
Обладнання : Обладнання Мікрофон
Навушники
Веб-камера
Для участі у вебунару необхідно
Браузер IE6.0 і вище або Mozilla
Флеш-плейер http://www.adobe.com/go/getflashplayer
Що можна робити : Що можна робити Демонстрація документу, презентації
Перехоплення екрану
Біла дошка
Розповідати, показувати
Надавати можливість говорити іншим
Передавати права керівника
Чат
Приватний чат
Slide 5 :
Назва заняття : Назва заняття Відомості про себе
Цілі : Цілі Перерахуйте цілі цього заняття.
Кожна ціль повинна формулюватися коротко, в описі цілі необхідно використовувати дієслово, результати досягнення цілі повинні вимірюватись.
Зміст : Зміст Додайте текст
Щоб додати картинку, діаграму або іншу складову у правому стовбчику, натисніть відповідний значок.
Не перевантажити слухача : Не перевантажити слухача Викласти порцію матеріалу за 15-20 хв.
Задати питання
Дати приклади використання
Запросити слухачів узагальнити матеріал або переказати своїми словами
Розуміння та інтеграція : Розуміння та інтеграція Показати зв’язок з попередніми лекціями
Дати час на обговорення ідеї або проблеми
Відповіді на питання
Попросити слухачів навести особисті приклади
Завдання 1 : Завдання 1 Мета завдання і її зв’язок з метою заняття.
Термін виконання.
Опис виконання
Приклади виконання
Форма звіту
Оцінка результату
Резюме : Резюме Узагальніть важливі положення.
Надайте час на питання
Оцінка : Оцінка Підготуйте іспит або складне завдання для оцінки успішності навчання.
Опитайте студентів, щоб дізнатися, чи вважають вони навчання корисним.
Хід погляду по екрану : Хід погляду по екрану http://www.poynterextra.org/eyetrack2004/navigation.htm
Головне на екрані : Головне на екрані
Закономірності візуальної інформації : Закономірності візуальної інформації Вертикальна лінія зчитується довше, ніж горизонтальна
Лінії, що не мають перерви, із плавними заокругленнями зчитуються довше, ніж лінія з різко вираженими кутами
Угруповання інформації. Вертикально потрібно давати непарне число перерахувань: 3, 5, 7. Найбільше число вертикальних перерахувань, що запам'ятовує людина, - це 7±2.
Закономірності візуальної інформації : Закономірності візуальної інформації Запам'ятовується інформація, розташована у: лівому нижньому куті - 16 %. правому нижньому куті - 23% левом верхньому куту - 28% правому верхньому куті – 33 %
Закономірності візуальної інформації : Закономірності візуальної інформації Чим коротше, компактніше і виразніше текст, тим більше шансів, що його прочитають і запам'ятають.
в одиницю часу найкраще запам'ятовуються
групи слів (78%),
речення (37%),
окремі слова (25%),
Склади слів (11%),
букви (7%).
Оцінка за Кіркпатриком : Оцінка за Кіркпатриком Емоції слухача
Знання, які отримані слухачем
Зміни у поведінці на робочому місці
Оцінка керівником Дайте оцінку даному вебінару
Slide 20 : Дякую!
Координати
E-mail kukharenkovn@gmail.com
Mob 8-097-27-47-414
http://dl.kharkiv.edu
http://dl.kpi.kharkov.ua