Slide 1 : Taller: Didáctica del aula digital DrC. Carlos Bravo Reyes
cbravo@catedradigital.infohttp://aula.catedradigital.info
Slide 2 : Didáctica del aula digital Didáctica Antecedentes Ciencia Objeto de estudio Didáctica Educación superior.Didácticas especialesDidáctica del aula digital
Slide 3 : Didáctica ? relativo a la enseñanza, a la actividad instructiva aplicación de un cierto orden sobre la forma de realizar diferentes actividades, generalmente de índole pedagógica. arte de enseñar ¿Es ciencia, es arte, es técnica, es un sistema de principios?
Slide 4 : Didáctica Origen griego Antecedentes Didaskao
(enseñar-enseño) Didaktica
Slide 5 : San Agustín(354- 430) Su obra “De Magistro”
Es considerada como un tratado didáctico Didáctica
Slide 6 : Jan Amos Comenius(1592-1670) Surgimiento de la
Didáctica:
mediados del
siglo XVII. Didáctica
Slide 7 : Jan Amos Comenius(1592-1670) “Didáctica Magna” Didáctica Magna, esto es un
artificio universal para enseñar
todo a todos... , arte de enseñar y aprender. Didáctica
Slide 8 : Ciencia que estudia el proceso pedagógico (proceso de enseñanza aprendizaje), que se construye desde la teoría y la práctica, y está dirigida a lograr el estado deseable de desarrollo del proceso pedagógico. Didáctica
Slide 9 : Didáctica Objeto de estudio Proceso Pedagógico Se desarrolla bajo la dirección del docente e incluye las tareas de educación y enseñanza en el contexto de la institución educacional y se extiende a las actividades extracurriculares.
Slide 10 : Didáctica del aula digital Didáctica Aula Digital Estudia el proceso pedagógico bajo la organización de un sistema de métodos y medios digitales, agrupados en el aula digital
Slide 11 : Didáctica del aula digital Objeto deestudio Proceso Pedagógico del aula digital Se desarrolla bajo la dirección del docente empleando un sistema de medios digitales apoyados en el aula digital
Slide 12 : Didáctica del aula digital Bases científicas Enfoque Histórico Cultural Aprendizaje significativo L.S Vigostky J.Bruner Aprendizaje verbal significativo Ausubel
Slide 13 : Enfoque Histórico Cultural Desarrollo antecede al aprendizaje Consciente Orientado al logro de un objetivo Aprendizaje en condiciones socio históricas concretas Los instrumentos de mediación influyen en el desarrollo de los procesos psíquicos superiores Sujeto activo Zona de desarrollo próximo
Slide 14 : Aprendizaje significativo El descubrimiento desarrolla el pensamiento, lo coloca ante situaciones problémicas Actividad mediada debe realizarla de manera significativa Tener la experiencia personal de descubrirla Actividad del individuo como elemento esencial del aprendizaje Conocer la estructura de la asignatura
Slide 15 : Aprendizaje verbalsignificativo Construye la realidad a partir de significados Diferencia entre enseñanza y aprendizaje y El aprendizaje es significativo cuando el nuevo contenido se relaciona de forma no arbitraria con lo que el alumno ya sabe Necesidad de una organización Organizadores avanzados cuya función es la de apoyar a la nueva información
Slide 16 : Centro Significativo Organizado Sistema de medios Dirigido y controlado Desarrollo integral
Slide 17 : Didáctica del aula digital Categorías Objetivo Contenido Método Medios Formas de evaluación Aula digital
Slide 18 : Aula digital Aula presencial Requiere una organización diferente
Slide 19 : Aula digital Sistema de organización donde intervienen métodos y medios digitales a través de los cuales el estudiante interactúa para lograr el objetivo propuesto
Slide 20 : Aula digital Funciones Organizativa Comunicativa Interactiva Transformadora Informativa Motivadora Control
Slide 21 : Taller: Didáctica del aula digital DrC. Carlos Bravo Reyes
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