Slide 1 : Aprendizaje
Colaborativo
y
Cooperativo
Slide 2 : Quien falla en la clase? En el aula
aprendemos
o pasamos el tiempo? En la
escuela
colaboramos
para avanzar? Es el
aula un
escenario
interactivo?
Slide 3 : Elaborado por: Lic. Tibaide de Soto
Slide 4 : PERSIGUE
OBJETIVOS
INDEPENDIENTES LLEGAR A SU META
CONLLEVA QUE LOS
DEMAS NO LO HAGAN LOS FINES SE ALCANZAN SOLO SI TODOS LOGRAN LLEGAR A LA META “SEGUIR HACIENDO LO MISMO Y ESPERAR QUE LAS COSAS CAMBIEN ES UN TIPO DE DEMENCIA COMUN”
Slide 5 : EL ESTUDIANTE DE HOY APRENDE A APRENDER ES INNOVADOR CON PENSAMIENTO CRITICO CON ACTITUDES Y DESTREZAS PARA LOGRAR
APRENDIZAJE Y TENER LA CAPACIDAD DE RESOLVER
PROBLEMAS
FUTUROS
Slide 6 : HABILIDADES COGNITIVAS
AFECTIVAS Y SOCIALES
VALORES, VIRTUDES Y CREENCIAS
CONVICCIONES Y ETICA CONOCER, COMPRENDER, TRANSFORMAR DE
MANERA CRITICA Y CREATIVA SITUACIONES
PARA RESOLVER PROBLEMAS COMPONENTES PROPICIAN UNA FORMACION HOLISTICA: PERSONALES: DOCENTE Y ALUMNO
NO PERSONALES: RECURSOS DE TODO TIPO
Slide 7 :
Slide 8 : DOCENTE CONTENIDOS OTROS PARTICIPANTES PERSPECTIVAS DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO Y COLABORATIVO RESULTADOS ACADÉMICOS Interacción con Interactividad con RECURSOS ALUMNO HABILIDADES SOCIALES
Slide 9 : BASAMENTOS DEL NUEVO PARADIGMA EDUCATIVO
El aprendizaje es algo que hace el alumno y no algo que se le hace a él.
Los esfuerzos del educador llevan la intención de desarrollar talentos y habilidades en los estudiantes.
Toda educación es un proceso interpersonal que puede ocurrir sólo a través de la interacción personal. TEORIAS EN QUE SE FUNDAMENTA INTERDEPENDENCIA SOCIAL DEL DESARROLLO COGNITIVO CONSTRCTIVISMO “UN GRAMO DE PRACTICA EQUIVALE A UNA TONELADA DE TEORIA”
PRINCIPIO TAOISTA
Slide 10 : Diseñar un sistema de ayuda al alumno que aprende.
Tener presente que es un mediador
pedagógico.
Monitorear la efectividad e intervenir
si es necesario. ROL DEL DOCENTE
Slide 11 : Explicar la estructura de la tarea y de la meta.
Guiar y orientar a los alumnos hacia el logro.
Suministrar información necesaria y suficiente ni más ni menos en el momento oportuno.
Slide 12 : De cooperación ente todos Asertiva Horizontal Crear un ambiente de comunicación
Slide 13 : “LA GRAN FINALIDAD DE LA VIDA NO ES EL CONOCIMIENTO SI NO LA ACCION”
THOMAS HENRY HUXLEY Actitud favorable
hace y se comunica ROL DEL ALUMNO
Slide 14 : Precisión de las reglas de participación. Qué puede hacer o no hacer, porqué y para qué participar. Tener y manejar información previa del contenido.
Slide 15 : Responsabilidad y compromiso con el grupo Ayuda ni más ni menos, la necesaria Retroalimentación continua
Slide 16 : Decidir como y que va hacer cada uno.
Realizar los trabajos correspondientes y pruebas individuales.
Discutir las características de lo que realiza o
ha realizado cada quien, en función de criterios preestablecidos, por el profesor y por el grupo.
Considerar como se complementa el trabajo.
Valoración en grupo de los resultados en función de los criterios establecidos. FUNCIONES BASICAS PARA LA COOPERACION
POR PARTE DE LOS ALUMNOS
Slide 17 : Responsabilidad individual
Interdependencia positiva
Desarrollo de estrategias sociales
Los estudiantes construyen, descubren
y extienden su propio conocimiento COMPONENTES
Slide 18 : Desarrolla habilidades sociales y afectivas
Desarrollo de habilidades cognitivas “NUNCA SABEMOS CUAL ALTOS SOMOS, HASTA QUE SE NOS PIDE QUE NOS ELEVEMOS”
DICKINSON E S C U E L A Mejores relaciones
Aprender más
Le agrada la escuela
Aumenta la autoestima Modelos a imitar
Oportunidad de hacer,
sentir y decir
Apoyo según necesidades manifiestas
Expectativas crecientes Dirección y autorregulación grupal y personal
Reforzamiento positivo constante
Perspectivas a futuro más amplias y complejas LA INTERACCIÓN LOGRA
Slide 19 : PRODUCTIVA EFICIENTE INTERACTIVIDAD
Slide 20 :
Slide 21 : EJEMPLO DE COLABORACIÓN Y COOPERACION
Slide 22 : LAS APTITUDES: INTELECTUALES, PSICOMOTORAS, PROCEDIMENTALES Y ESTRATEGICAS. SOLO TIENEN SENTIDO SI ESTAN AL SERVICIO DE LAS ACTITUDES Quiero Aprender Puedo Aprender Aprendo
Slide 23 : CON EL APRENDIZAJE
COOPERATIVO Y COLABORATIVO LOGRAMOS
Slide 24 :
Slide 25 : PARA TRIUNFAR EN LA VIDA SE REQUIEREN TRES COSAS:
UN GRAN DESEO DE APRENDER
UN ENORME DESEO DE AYUDAR A LOS DEMAS
Y LA FUERZA NECESARIA PARA NUNCA DESISTIR HASTA ALCANZAR TUS METAS
SURYAVAN XOLHAR GRACIAS