PUNTOS CRITICOS DE LA LEY DE EDUCACION SUPERIOR : PUNTOS CRITICOS DE LA LEY DE EDUCACION SUPERIOR Expositor :
Danilo Cando
Colaborador:
Carlos Pulla
INTRODUCCION : INTRODUCCION Todos los sectores (estudiantes, profesores y trabajadores) coinciden en que se eleve el nivel de educación, la infraestructura física y la investigación científico-técnica. Pero hay divergencias sobre temas tan cruciales como la autonomía universitarias y otros…
El proyecto de SEMPLADES(Secretaria Nacional de Planificación y Desarrollo) del gobierno y el CONESUP (Consejo Nacional de Educación Superior) sector universitario chocan sobre el órgano de control, presupuesto y cogobierno.
SEMPLADES presenta una propuesta de 234 artículos mientras que el CONESUP hace la propuesta solo con 111 artículos de los cuales solo 3 son de discordia.
LOS PUNTOS CRÍTICOS O DE DISCORDIA -EL CO GOBIERNO. -LA LIBERTAD DE CATEDRA. -LA AUTONOMIA UNIVERSITARIA. : LOS PUNTOS CRÍTICOS O DE DISCORDIA -EL CO GOBIERNO. -LA LIBERTAD DE CATEDRA. -LA AUTONOMIA UNIVERSITARIA.
EL CO GOBIERNO : EL CO GOBIERNO Esto tiene que ver con la regulación estructural de un nuevo CONESUP que en su mayoría estará integrada por delegados del gobierno la cual constituye en una toma táctica de la universidad ecuatoriana pues según SEMPLADES el presidente del CONESUP se juega intereses compromisos y complicidades manejando cerca de 500 millones al año distribuidos en viajes, imagen internacional,viáticos,etc,..
SEMPLADES.- Propone que el organismo debe estar conformado de manera mixta 5 ministros,5 académicos por concursos de meritos (no exclusivamente rectores) y un representante con voto directo por parte del poder ejecutivo del estado .Y prohíbe la participación de estudiantes o representantes de gremios de trabajadores.
CONESUP.- establece que este organismo es un órgano interno como lo manifiesta la constitución con personas que están en el que hacer universitario(pueden ser rectores),y los gremios formen parte del consejo hasta por cuestión de representación .Y que igual manera este organismo se reunirá no con un representanta del ejecutivo sino con todo el seno del ejecutivo pero que no tenga voto.
REQUISITO PARA SER RECTOR : REQUISITO PARA SER RECTOR Para ser candidato a rector por lo menos deberá cumplir con el principal requisito de tener un titulo de 4 nivel (PHD).
Categoría que no es cumplida en la mayoría de las universidades publicas del país.
LA LIBERTAD DE CATEDRA : LA LIBERTAD DE CATEDRA El gobierno decidirá que pensum se deberá establecer de acuerdo a cada carrera siendo este unificado para todo el país.
Los docentes que trabajen en las universidades tendrán que cumplir con mas carga horaria y realizar investigación con un proyecto por lo menos cada 2 años.
LA AUTONOMIA UNIVERSITARIA. : LA AUTONOMIA UNIVERSITARIA. El sistema esta en peligro puesto que pretende desaparecer el fondo PROPEDEUPO que permite acceder al recurso para la investigación y el desarrollo.
No es necesario el titulo de bachiller para ingresar a una institución de educación superior.
SEMPLADES.-Pretende que este órgano de control apruebe programas carreras y microcurriculos.
Es de importancia vital la aprobación por personas que están al tanto de la universidad y no del gobierno.
OTROS : OTROS Las politécnicas deben formar profesionales con la categoría de ingeniería con materias de ingeniería como matemáticas ,geometría ,física ,contabilidad, etc.,…
Problema tomado a nivel nacional nuestra ESPOCH
En la Facultad de Salud Publica se otorgan títulos de LICENCIADOS, y en la Facultad de Ciencias títulos de MEDICOS. !!QUE ABSURDO QUIEN PERMITIO ESTO.. !!!