Singular y plural -español

SINGULAR Y PLURAL El plural de las palabras se forma agregando los sufijos "s " y "es" 1.- Se agrega S a las palabras que terminan en vocal átona. Ejemplos: madre - madres ; mesa - mesas ; casa - casas ; roca - rocas ; silla - sillas ; tabla - tablas ; palo - palos ;teléfono-teléfono ; 2.-Se agrega "ES" a las palabras terminadas en consonante , semiconsonante (y) y vocal tónica. Ejemplos: ratón - ratones club - clubes pared - paredes (walls); mantel - manteles (Cloth) limón- limones canción - canciones (song) señor - señores corazón - corazones(Heart) 3.- Transformación del morfema base al pasar al plural. Ejemplos: luz -luces pez - peces voz.-voces paz - paces vez - veces. nariz-narices 4.- Algunas palabras quedan siempre en plural: Ejemplos: lentes (glasses) jeans crisis Estas reglas son las más importantes. Ejercicios: Pasar a plural: bota........................ valija........................ sofá....................... hijo........................ nariz........................ salón..................... bus........................ padre....................... coche..................... soga...................... jugador.................... hotel...................... voz....................... rey............................ ley.......................... Ejercicios: Pasar a singular: Carros………………. Cajas……………… paredes………….. Aros………………… sillones …………… reyes …………… Luces ……………… zapatos ……………. Peces …………… Canciones ………… señores ……………. Corazones ……… Números …………. Lentes …………….. árboles …………. EL ARTÍCULO: EL; LA ; LOS ; LAS. Usamos EL con los sustantivos masculino, singular. Ejemplos: el coche, el aro, el anillo, el país, el chico, el señor, el barco, el periódico. Usamos LA con los sustantivos femeninos, plural.Ejemplos: la silla, la casa, la puerta, la ventana, la hoja, la tarjeta, la agenda, la pera. Usamos LOS con los sustantivos masculino, plural.Ejemplos: los niños, los libros, los departamentos, los autos, los peces, los hombres. Usamos LAS con los sustantivos femrninos, plural. Ejemplos: las escuelas, las mesas, las clases, las mujeres, las tías, las rocas. EJERCICIOS: Anteponer el artículo. ..........barco ........... parque ...........regla ..........cabeza ...........montañas ...........pesos ……..signos . ……..palacio ………avión ……..baño …….pasaporte ………aeropuertos ……..mejilla .…….tierras ……...impresora Completar el texto con los artículos correspondientes. Ayer llegó...........profesor y trajo ........pruebas de Inglés. Ellos van ...........parque en ..........tardes. Mi hermana trabaja en ........ oficina que está abajo, en ........primer piso. Yo tengo .........carta de presentación para .........jefe. Ella trae …….. sobre. Yo tengo …….coche nuevo Mi hermana va ……. Parque. Esa es……. Escuela de ……….niños de este barrio. UN – UNA – UNOS – UNAS (indefinidos UN (se usa en masculino singular ),Un reloj, un coche UNA (se usa en femenino singular) Una casa, una plaza. UNOS ( se usa en masculino plural) Unos niños, unos aviones. UNAS (se usa en masculino plural) Unas ciudades, unas ve