www.bytocom.com Hasan Balkhoyor حسن بالخيور دليل التقويم التحليلي ... أداة تعلم و تحفيز www.bytocom.com Hasan Balkhoyor حسن بالخيور محاور الموضوع : 1 -تعريف )لغوي – تربوي( لدليل التقويم Rubric 2 -مكونات دليل التقويم 3 -أنواع أدلة التقويم 4 -دليل تقييم Metarubric دليل التقويم Rubric 5 -بناء دليل تقويم تحليلي analytical rubric ) مثالين ( 6 -بنوك أدلة التقويم www.bytocom.com Hasan Balkhoyor حسن بالخيور دليل التقويم Rubric التعريف )الدلالة( : اللغوي : اشتقاق الأحمر باللغة اللاتينية -ما يكتب من القوانين باللون الأحمر – ما يكتب من تعليمات بالأحمر ضمن النصوص الدينية لرجل الدين)؟( ليعملو)يؤديو( مع القراءة . التربوي : أداة تساعد التربويين في اتخاذ قرار عادل عند تقييم أعمال الطلاب وفق معايير أداء محددة بجودة مطلوبة www.bytocom.com Hasan Balkhoyor حسن بالخيور ىل تحتاج لدليل تقويم ؟ ! أجب بنعم أو لا ط برح الأسئلة التالية :-الإجابة السؤال أرىقت من كتابة التعليقات على أعمال الطلاب أعمال الطلاب المطلوب تقييمها كثيرة تشكي الطلاب لعدم ى فم تعليقاتك على أعمالهم خوفك أن يكون تقييمك للمجموعة الأخيرة من الطلاب مختلف عن الأولى العمل الذي قمت بطلبو يلزمو فترة طويلة ومتصل بمحتويات المادة اللاحقة تريد دمج مهارات معينة يحتاجها الطلاب علميا و سلوكيا العمل الذي طلبتو استنزف الكثير من الوقت للتوضيح تكرر أسئلة الطلاب حول العمل المطلوب مع مرور الوقت الخوف أن يكون تقييمك مختلف عن تقييم زميل آخر لنفس العمل العمل المقدم من الطلاب ليس بالمستوى المطلوب في الأساسيات , لعدم توضيحك لها بسبب العمل المطلوب اعتبرك الطلاب مزعج لهم www.bytocom.com Hasan Balkhoyor حسن بالخيور من ايجابيات دليل التقويم : 1 -يسرع التغذية الراجعة الواضحة في الوقت المحدد ليتمكن الطلاب من تعديل و تصحيح أعمالهم التالية 2 -مرجعية مفصلة لمعرفة معايير التقييم قبل العمل ) للتعلم و التحفيز ( و بعده ) للتصحيح و التقويم ( 3 -يساعد الطلاب على التفكير الدقيق للوصول بأعمالو و أدائهم لدرجة الجودة العالية وتقييم أعمالهم ذاتيا 4 -يدفع للتواصل المشترك بين الطلاب أنفسهم -و بين المعلمين وبعضهم لضبط جودة العمل و عدالة التقييم 5 -تطوير استراتيجيات التعلم المطبقة ورفع جودتها مع المداومة على استخدام الأدلة www.bytocom.com Hasan Balkhoyor حسن بالخيور مكونات دليل التقويم التحليلي : 1 -شرح مهمة العمل ) الأداء ( 2 -المقياس 3 -المعايير 4 -توصيف المعايير مهمة العمل .......................................................... . مستويات المقياس 4 3 2 1 المعايير معيار 1 نعم و أكثر نعم نعم و لكن لا معيار 2 معيار 3 ... توصيف المعايير www.bytocom.com Hasan Balkhoyor حسن بالخيور www.bytocom.com Hasan Balkhoyor حسن بالخيور دليل تقييم أدلة التقويم Metarubric: A Rubric for Rubrics ىذا الدليل يهدف لدراسة تقييم مكونات محددة أو كاملة لدليل تقويم مراد تطبيقو. يحتوي ىذا الدليل على معايير للحكم على جودة دليل تقويم قمت بتطويره بنفسك أو حصلت عليها . يمكن قياس و تحكيم جودة دليل تقويم ال بمعايير الأربعة التالية : www.bytocom.com Hasan Balkhoyor حسن بالخيور المحتوى/شمولية التغطية : ماذا سيحتسب ؟ ىل يغطي كل المحتويات المهمة ؟ ىل يمكن تفسير أىمية كل بند كمقياس لجودة الأداء ؟ ىل تم ترك المحتويات غير المهمة ؟ ىل يمكن وصف ما ترك من محتويات ولماذا تركت؟ ىل يمكن الإشارة لعمل موجود كمثال للدلالة على جودة الأداء ؟ ىل حصل وأن قيمت بالدليل أداء أو منتج وكان جيد و في رأيك أنو ضعيف ! ؟ )تحتاج لإعادة تقويم لبنود المحتويات( ىل عمل ىذا الدليل و تطبيقو يستحق الوقت المبذول )يساعد في التخطيط للدرس وطريقة أداؤه – ينمي المهارات – يعرف التميز و الجودة -...( في مقابل النتائج المرجوة ؟ www.bytocom.com Hasan Balkhoyor حسن بالخيور الوضوح : ىل معاني المصطلحات و عبارات المعايير المستخدمة واضحة للجميع ؟ ىل العبارات محددة وواضحة ويمكن تعريفها بسهولة ؟ ىل المستويات المختلفة للجودة محددة وواضحة ويمكن التفريق بينها ؟ ىل ىناك أمثلة لأعمال و تضح مستويات الجودة ؟ ىل إذا استخدم الدليل على أكثر من عمل أو أداء سيقيم بنفس الدرجة ؟ ىل يمكنك الرد على استفسار طالب وتوضيح سبب حصولو على ىذ هالدرجة ؟ www.bytocom.com Hasan Balkhoyor حسن بالخيور الجدوى العملية : ىل استخدامو سهل للمعلم و الطالب ؟ ىل الدليل سهل للتعامل معو للجميع ؟ ىل ىناك نسخة مخصصة للطلاب ؟ ىل يمكن للطلاب استخدامو للتقييم الذاتي لمنتجه أو أداءه وتطوير ه؟ ىل المعلومات المستخدمة تساعد في التخطيط للدرس وتطويره ؟ الجودة الفنية: ىل يؤكد الثقة : ىل إذا طبق من مقيمين مختلفين يعطي نفس التقييم لعمل معين وفي أي وقت ؟ الضبط : ىل التقييم يبين ما استطاع كل طلاب أداؤه ؟ العدالة : ىل يحقق و و يضح الجودة بلغة ملائمة لكل الطلاب من غير تمييز ؟ www.bytocom.com Hasan Balkhoyor حسن بالخيور ملاحظة مهمة : عند تقييم دليل تقويم )أو استخدامو( من المهم عدم اعتبار عبارات الوصف لجودة المعيار أنها "قائمة محتويات" , بل مؤشرات للمساعدة على التركيز على جودة المعيار بشكل عام , فإعطاء نقاط)درجة( عالية لكل معيار لا يعني بالضرورة أن ىذا الدليل كامل , بل يدل على انو يلزمو عمل اقل ليطور أكثر . "ما يتدرب عليو الطلاب ىو ما ستحصل عليو" www.bytocom.com Hasan Balkhoyor حسن بالخيور تدريب 1 -دليل تقويم مشروع علمي بمعرض العلوم www.bytocom.com Hasan Balkhoyor حسن بالخيور دليل تقويم عرض علمي بمعرض العلوم المعيار/المستوى 4 3 2 1 السؤال الافتراضي موجود – قابل للاختبار – يمكن القياس موجود – قابل للاختبار – لا يمكن قياسه موجود – غير قابل للاختبار و القياس غير موجود الفرضية موجودة تجيب عن السؤال بطريقة مقاسه الأدوات جميعها الأدوات المستخدمة مذكورة ومحددة خطوات إجراء التجربة النتائج)+( تحليل النتائج و المناقشة)+( النتيجة النهائية الوسائل البصرية التنظيم/و الإخراج أصالة الفكرة تكرار التجربة و التحقق www.bytocom.com Hasan Balkhoyor حسن بالخيور تدريب 2 -دليل تقويم واجب منزلي )في المرحلة الابتدائية( www.bytocom.com Hasan Balkhoyor حسن بالخيور دليل تقويم واجب منزلي )بالمرحلة الابتدائية( المستوى/المعيار التوقيت التنظيم العمليات الفهم 5 أنجز قبل الوقت ذاتيا -مقروء -استخدم الرسم لتمثيل السؤال -وضح المتغيرات -استخدام كامل للوحدات -تعرف على المعادلة أو المفهوم الصحيح -وصف كامل للعمليات -حسابات صحيحة -الإجابة صحيحة تحققت و بتفصيل كامل 4 أنجز قبل الوقت بقليل 3 أنجز في الوقت 2 أنجز بعد الوقت بقليل 1 أنجز متأخر و بعد عدة طلبات 0 سلم كإكمال www.bytocom.com Hasan Balkhoyor حسن بالخيور المعلم • تحديد المعايير وتقويمها • تطوير الجودة الطالب • التعلم و التفكير الدقيق • التحفيز المنزل • المتابعة و المراقبة • التربية المتميزة دليل التقويم www.bytocom.com Hasan Balkhoyor حسن بالخيور بنوك أدلة التقويم www.bytocom.com Hasan Balkhoyor حسن بالخيور المصادر ؛ -Judith, A. & Jay, M. (2001). Scoring Rubrics In The Classroom – Using Preformance Criteria For Assessing And Improving Student Performance. California, Corwin Press, Inc. )الصفحتين المرفقتين من المرجع ص 25 -ص 30 ) -Quinlan, A. M., (2006). A Complete Guide To Rubrics – Assessment Made Easy For Teachers, K – College. MaryLand, Rowman & Littlefield Inc. -Stevens, D. & Levi, A. (2005). Introduction To Rubrics – An Assessment Tool To Save Grading Time, Convey Effective Feedback And Promote Student Learning. Virginia, Stylus publishing, LLC. -Lantz, H. B. Jr., (2004). Rubrics for Assessing Student Achievement in Science Grades K-12, California, Corwin Press, Inc. الانترنت : مصطلحات البحث rubric -rubric builder – rubric bank -rubric maker -rubric template -rubric types -analytical rubric -holistic rubric -rubric examples – metarubric -free rubric software -… مواقع من الانترنت : http://web.rbe.sk.ca/assessment/Rubrics/http://rubistar.4teachers.org/http://school.discoveryeducation.com/schrockguide/assess.html http://www.rubrician.com/http://www.teach-nology.com/web_tools/rubrics/http://www.uwstout.edu/soe/profdev/rubrics.shtml http://www.rubrics4teachers.com/http://rubrix.com/http://www.tensigma.org/www.bytocom.com Hasan Balkhoyor حسن بالخيور www.bytocom.com Hasan Balkhoyor حسن بالخيور
Presentation Transcript
Your Facebook Friends on WizIQ