Bosquejo para analisis de un cuento

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Bosquejo para el Análisis de un Cuento Título del cuento: ________________________________ Autor: __________________________ I. Nivel Temático: A. Título: _____ Literal _____ Simbólico ¿ Por qué? ____________________________________ _________________________________________________________________________________ B. Argumento: Enumera los eventos más importantes de la narración. ( de 6 a 10 eventos) 1. _____________________________________________________________________________ 2. _____________________________________________________________________________ 3._____________________________________________________________________________ 4. _____________________________________________________________________________ 5. _____________________________________________________________________________ 6. _____________________________________________________________________________ 7. _____________________________________________________________________________ 8. _____________________________________________________________________________ 9. _____________________________________________________________________________ 10. _____________________________________________________________________________ C. Asunto: Resume lo más importante en una oración. Es la historia de; ______________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ D. Tema: ¿ De qué o de quién se habla? : ________________________________________________________________________________ E. Idea Central: idea fundamental del escrito, lo más importante que dice el autor sobre el tema. (idea abstracta) __________________________________________________________________ F. Ideas Secundarias: __________________________ / __________________________________ II. Nivel Fáctico; G. Ubicación: Tiempo; ________________________ Espacio: _____________________________ H. Personajes: Clasificación. 1. Caracteres; ______________________________________________________(Principal-es) 2. Tipos: ; _________________________________________________________(Símbolos) 3. Siluetas; _________________________________________________________(Decorativos) a. comparsas; __________________________________________________(Decorativos- grupo) I. Atmósfera: (Clima espiritual) ______________________________________________________ ( alegría / tristeza / suspenso / paz / tensión / etc…) J. Conflicto Principal : _____________________________________________________________ El ser humano versus : Bosquejo para el Análisis de un cuento III. Nivel Técnico: K. Estructura Narrativa: _____ Diacrónica ( narración ordenada= introducción, desarrollo, punto culminante y desenlace) _____ Anacrónica ( rompe con la unidad de tiempo= Retrospección o Prospección) _____Desplazamiento temporal breve L. Secuencia Narrativa: (ANACRóNICA) _____ tradicional _______ caja china (narración dentro de otra) _____ contrapunto( dos versiones del hecho) _______ fluir de consciencia M. Caracterización o Estilo: ______ directo > El personaje nos hace partícipes de la acción. (Bastante diálogo) ______ indirecto > El narrador sirve como la voz del relato. N. Punto de vista narrativo. ¿ Dónde está el narrador? ______ 1ra persona Yo-Nosotros= intradiegético; está dentro del mundo de lo narrado ______ 2da persona Tú- Ustedes= extradiegético; está fuera de la narración. ______ 3ra persona El/Ella/ Ellos/Ellas= extradiegético; está fuera de la narración. IV. Nivel Lingüístico: Ñ. Tono: (actitud del narrador ante lo narrado) __________________________________________ serio/ filosófico / humorístico / pedagógico-educativo/ irónico/ satírico/ O. Alusiones. Referencias: históricas/mitológicas/deportivas/ literarias/ religiosas/musicales Ejemplo: Carlos era valiente como el Cid Campeador. (histórica-literaria) 1. ____________________________________________________________________________ 2. ____________________________________________________________________________ 3. ____________________________________________________________________________ P. Figuras retóricas. ( símil/metáfora/hipérbole/paradoja) etc. 1. ____________________________________________________________________________ 2. ____________________________________________________________________________ 3. ____________________________________________________________________________ Q. Clasifica el cuento (Narración) según su tema en: _____ realista _____ fantástico _____ de crítica social _____ detectivesco _____ romántico _____ irónico-satírico _____ simbólico _____ histórico _____ fábula V. Nivel Crítico: R. Valores de la narración.(puedes marcar más de uno) _____ literario _____ ético _____ social _____ pedagógico _____ religioso _____ humano _____ político _____ ideológico _____ lógico _____ artístico _____ humorístico _____ otros S. Evaluación de la narración. Opinión personal. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Nombre del Alumno: ____________________________________________ S.H. ______________

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Abarca todos los niveles de análisis de un cuento.

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Jose R. Perez
Advance Spanish teacher
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