Apresentação CELD presencial Compacto

Aguarde, embreveiniciaremos o encontroIntroduçãoao CELD. : Aguarde, embreveiniciaremos o encontroIntroduçãoao CELD. “Quando se sonha sozinho é apenas um sonho. Quando se sonha junto é o começo da realidade.” D. Quixote.

Quemestácomprometido com seusonho? : Quemestácomprometido com seusonho?

Slide 3 : A CMD Estudantes de Direito, profissionaisouenventuais, quetrabalhamjuntospeloaprimoramento de todos, aplicando a técnica 3M. Monitoria CélulasPresenciais CMD Especial ProjetosParalelos

Figurasdispensáveis : Figurasdispensáveis Arrogantes Egoístas I Orgulhosos Ursos

Eisntein : “Pergunto-me como pôde ter acontecido de eu ter sido o único a desenvolver a teoria da relatividade. A razão, creio eu, é que um adulto normal nunca pára para pensar sobre problemas de espaço e tempo. Isso são coisas que ele pensou quando criança. Mas o meu desenvolvimento intelectual foi retardado, motivo pelo qual comecei a questionar sobre o espaço e tempo somente quando já era adulto. Naturalmente, pude ir muito mais fundo no problema do que uma criança com suas habilidades normais" (Einstein) Eisntein

Brevehistórico. : Brevehistórico. Brevehistórico Podcast 22/06/2006, blog, Orkut Mapas do Direito – 16/03/2005 MacetesJurídicos – 28/07/2005 – FlávioSampaio Blogs Servidorpróprio Ning – 01/01/2008 Outrosserviços online

Mitosenvolvendoestudos. : Mitosenvolvendoestudos. Nãohátécnicaerradaoucerta de estudar. A suatécnica fez vocêchegaratéaqui. Aprendernão é suficiente, é precisolembrar. Se eumantiver a calmanãoterei “brancos”. Cadeira, mesa, lumináriaou pastas ajudamnãomudarãoseudesempenho se nãohouveruma MUDANÇA INTERIOR.

Porondecomeçar? : Porondecomeçar? Comece fazendo o que é necessário, depois o que é possível, e de repente você estará fazendo o impossível. São Francisco de Assis.

Você sabia? : "Quando um ganso bate as asas, cria um vácuo para o pássaro seguinte.Voando numa formação de "V", o bando inteiro tem o seu desempenho 71%melhor do que se a ave voasse sozinha" “Enquanto você continuar agindo da mesma forma, continuará obtendo os mesmos resultados.” Você sabia? “Se você acreditar que é possível, você está certo . Se você achar que não é possível, você também está certo”

O GLS. : O GLS. Vocênãopode. É muitacoisa! Melhorestudarem casa, no seuritmo. Melhorestudar no curso, com orientação. Anotetudo o que o professor falarparaestudardepois. Melhorainda, grave. Nãoadiantaforçar. Melhordevagar e sempre. Esse professor não é bom, recuso-me a prestaratenção. Melhorcolocar a culpa no curso. Nãoprecisostressar antes dahora.

Competidor? : Competidor?

Comportamento de atleta. : Comportamento de atleta.

Todo detalhe é bem-vindo. : Todo detalhe é bem-vindo.

O detalhepodefazertoda a DIFERENÇA. : O detalhepodefazertoda a DIFERENÇA. Brawn

Qual o sentido de pagarumafaculdade? : Qual o sentido de pagarumafaculdade? Qual o sentido de comprar um livrocaro? O sentidoseriapassar?

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Técnicaaplicadana CMD. : Técnicaaplicadana CMD. Memorização MapasMentais Memory Cards

Inconstitucionalidades : Inconstitucionalidades As Leis, decretosouatospodemapresentarincostitucionalidades dos tipo: formal ou material, poraçãoouomissão, total ouparcial, originárioousuperveniente.

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As classificações das Constituições. : As classificações das Constituições. As Constituições classificam-se, principalmente, quanto à extensão, em concisa e prolixa; quanto à forma, costumeira e escrita; quanto à autoridade, cesarista, pactuada, outorgada e promulgada; quanto ao conteúdo, material e formal; quanto à unidade do texto, legal e codificada; quanto à modificabilidade, super-rígida, rígida, semi-rígida, flexível e imutável. As Costituições codificadas apresentarão: preâmbulo, introdução, parte orgânica, parte dogmática, disposições finais e disposições transitórias.

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Modalidades de controle: : Modalidades de controle:

Membros dos TribunaisSuperiores. : Membros dos TribunaisSuperiores. Art. 101 Art. 104 Art. 119 Art. 123 Art. 111

Memorizandonúmeros : Memorizandonúmeros CF - Competência do PresidênciadaRepública CF - Habeas Corpus EstatutodaCriança e do Adolescente CC - Domicílio CPP - Interrogatório do Acusado CP - Infanticídio

Vamosbrincar um pouco? : Vamosbrincar um pouco? Art. 59 - O processo legislativo compreende a elaboração de: I - emendas à Constituição; II - leis complementares; III - leis ordinárias; IV - leis delegadas; V - medidas provisórias; VI - decretos legislativos; VII - resoluções.

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Revisão X Recapitulaçãoe o inventário de conhecimento : Revisão X Recapitulaçãoe o inventário de conhecimento

MC no Mundo : MC no Mundo

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Inventário de conhecimento. : Inventário de conhecimento.

Ferramentas CMD. : Ferramentas CMD. Podcast Memoreba MindOmo Gengibre WizIq Manual da CMD Ning Twitter FhashcardExchange

O CELD estádivididoemduaspartes: : O CELD estádivididoemduaspartes: Parte 1 -- Questões psicológicas como traumas, paradigmas e complexos. - Funcionamento físico e lógico do cérebro. - “Smart nutrientes”, dezenas de substâncias naturais para turbinar o seu cérebro. - Como “salvar” no seu HD interno. - Como guardar um assunto estudado na memória de longo prazo. - Distúrbio de Déficit de Atenção por Hiperatividade (DDAh) e Dislexia, como identificar e como administrar o transtorno, e ainda, como transformar o distúrbio em uma ferramenta eficiente para o estudo.

O CELD estádivididoemduaspartes: : O CELD estádivididoemduaspartes: Parte2 - Como potencializar e utilizar a criatividade no estudo do Direito - As melhores técnicas de memorização aplicadas ao estudo do Direito. - Memorizando número de Leis e artigos. - Transformando números em palavras. - Mapas mentais no estudo do Direito. - Criando seus primeiros mapas mentais. - Memorizando classificações. - Aplicando mapas mentais na elaboração de peças processuais. - Recapitulando por cartões de memória (memorycards).

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Inconstitucionalidades : Inconstitucionalidades As Leis, decretosouatospodemapresentarincostitucionalidade dos tipo: ?????

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Slide 56 : Precisamos de seudepoimento.