Formas alternativas de formación docente: Nuevas modalidades y redes : Formas alternativas de formación docente: Nuevas modalidades y redes Formación de docentes a distancia
en Ecuador Maria José Rubio Gómez
Directora G. Modalidad Abierta y a Distancia Loja – Ecuador - 2006
Slide 2 : 30 años
Haciendo
Educación a
Distancia en el Ecuador UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
La universidad católica de Loja
Slide 3 : Algunas consideraciones:
- EaD fenómeno educativo más importante del S. XX
UNESCO:
Calidad > Cal-Ed
Pertinencia social
Esperanza de desarrollo 3º mundo,
Ed. Permanente 1º mundo
- Trasmisión de valores
Repensar la universidad (Glocalidad)
- El nuevo rol de los docentes y alumnos
Slide 4 : “Educación mediada por tecnologías, a través de un sistema pedagógico que permite soslayar las limitaciones de espacio y tiempo, potenciando el autoaprendizaje, la interacción y la flexibilidad y, permitiendo el acceso generalizado a la educación superior y a la formación contínua” Romero F.; Rubio MJ. Definición EaD
Slide 5 : . Rompe barreras de espacio y tiempo
. Amplia el acceso a la educación
. Puede atender la diversidad cultural
. Posibilita la permanencia en el medio cultural y nat.
. Atiende las demandas coyunturales de la sociedad
.Tiende a procesos personalizados, innovadores y flexibles
. Puede contar con los mejores expertos
. Fermento renovador para la educación tradicional
Slide 6 :
Slide 7 : CARACTERÍSTICAS DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL DISPERSIÓN GEOGRÁFICA EDAD Y ESTADO GÉNERO MOTIVACIÓN INTERESES PROFESIONALES FORMACIÓN CONTINUA AISLAMIENTO Y DESERCIÓN FALTA DE TIEMPO
Slide 8 : Sistema de Organización - Sede Central - Centros Universitarios Cobertura nacional
Centros Universitarios:
Centros Regionales
Centros Provinciales
Centros Institucionales
Centros Asociados
100 en todas las provincias del País
PROYECCIÓN INTERNACIONAL DE LA UTPL : PROYECCIÓN INTERNACIONAL DE LA UTPL CENTROS EN NEW YORK, MADRID Y ROMA
Slide 10 : Etapas en la formación docente en la UTPL: 1ª Maestros sin título - Egresados CC Ed.
2ª Licenciatura CC Ed.
3ª Programa de egresados (tesis Puzzle)
4ª Especialización docente
5ª Ascenso de categoría (cursos)
6ª Cursos especializados (maestros.Com)
7ª Formación en Postgrado
8ª Nuevas necesidades (emigrantes)
ALUMNOS EN CC. de la ED. : ALUMNOS EN CC. de la ED. Matricula actual : 6.000
- Licenciaturas : 5.000
- Cursos y Postg : 1.000
Alumnos egresados (maestros): 12.600
Licenciados: 8.628
Licenciaturas en CC Ed. Menciones actuales (7): : Licenciaturas en CC Ed. Menciones actuales (7): Educación Infantil (Prebásica)
Educación Básica
Físico – Matemáticas (para Básica, Bachillerato CC.)
Químico – Biológicas (Básica, Bachillerato CC.)
Inglés (Básica, Bachillerato C.Fil.Soc.)
Lengua y Literatura (Básica, Bachillerato C. Fil.Soc.)
Ciencias Humanas y Religiosas(Básica, B. C.Fil.Soc)
CURSOS : CURSOS On line (OEA): . Calidad de la Ed. Básica
. Enseñanza de la Matemática
. Desarrollo de la inteligencia . Estimulación temprana …
Con componente presencial:
- Pedagogías innovadoras
- Maestr@s.com
- Enseñar a Pensar
- Formación de mediadores de lectura
POSTGRADOS
. Diplomado Pedagogías Innovadoras
. Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional
. Maestría en desarrollo de la Inteligencia y Ed.
. Maestría en Psicopedagogía, Talentos y Creatividad
. Maestría en Educación a Distancia
Slide 14 : MODELO
EDUCATIVO
Visión y misión de la UTPL : Desde la visión del humanismo cristiano,
que tiene como Maestro a Cristo la
Universidad acoge, defiende y promueve
la dignidad del ser humano y la reflexión
de toda experiencia humana. Visión y misión de la UTPL
Misión de la UTPL : Misión de la UTPL “Buscar la verdad y
formar al hombre,
a través de la ciencia,
para que sirva a la sociedad”
Slide 17 : Metodología Material
Didáctico Canales de
Comunicación . Postal. Telefónica/Col Center .Correo Electrónico .Videoconferencia Impreso
Textos de mercado
Guías Didácticas
-Evaluaciones a distancia Audiovisual
Casetes Vídeos, CDs . Videoconferencia S.
. Tutoría Presencial
. EVA Acción Educativa
Slide 18 : Guía
Didáctica Texto
Base
Slide 19 : Universidad Técnica Particular de Loja Tecnología
Videoconferencias
Satelitales
Slide 20 : Red de Educación Virtual ¿Cómo funciona ?
Slide 21 :
Slide 22 : Entorno virtual de aprendizaje
ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE (EVA) : ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE (EVA) LEER ANUNCIOS del profesor
CONSULTAR al profesor y compañeros
DESCARGAR materiales digitales
PARTICIPAR en foros y discusiones
INGRESAR a la biblioteca virtual
MATRICULARSE en línea
CONSULTAR notas y saldos pendientes
CONSULTAR horarios de exámenes y calendario
CONOCER las novedades de la universidad
ACCEDER a información de la oferta académica ¿QUE PUEDE HACER COMO ALUMNO?
Slide 24 : Biblioteca www.utplonline.edu.ec
Jornadas de asesoría y formación : Jornadas de asesoría y formación Participar en jornadas pedagógicas pres/dist:
Jornada de asesoría de sistema
Destinada a los alumnos que se matriculan por primera vez en la MaD.
Jornadas de formación cristiana y/o investigación temática
De carácter humanístico y formación en valores.
Jornada técnico profesional o prácticas profesionales
Alumnos último ciclo, práctica profesional.
Slide 26 : 70 % Mínimo Presencial 30 % Máximo
(estrategia de aprendizaje) A distancia Evaluación
Programa de egresados (tesis Puzzle) : Programa de egresados (tesis Puzzle) Realizar investigación a nivel universitario en todo el país con el mismo tópico y conseguir resultados generales.
Obtener la Licenciatura en C.C. de la Ed.
Slide 28 : Realidad del país. UTPL Multiples temas
Autoevaluación
Datos Mejor calidad de educación Proceso Social Programa Egresados (tesis puzzle) Satisfacciones… Alumno Expectativas…
Slide 29 : Investigaciones Realizadas
Slide 30 : Investigaciones Realizadas
Slide 31 : Investigaciones Realizadas
Slide 32 : CREACIÓN DEL INSTITUTO LATINOAMERICANO Y DEL CARIBE DE CALIDAD EN EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA – “CAL-ED” 19/10/05 UTPL Loja
ORGANIGRAMA CAL-ED : ORGANIGRAMA CAL-ED
Slide 34 : Pensar es bueno,
Soñar mejor. Fernando Rielo Pardal ¡Gracias!