CRONOGRAMA DE GENETICA

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Profesor: Eliana Bigai Núñez Asignatura: Principios de Genética Sección: 261-262 P.A: 2009-II Semana Fechas Actividades Evaluación* 1 13/10/09 Presentación. Introducción: Presentación del programa. Discusión plan de evaluación 2 19/10/09 UNIDAD DIDÁCTICA N° 1 Genética. Definición. Impacto de los estudios genéticos en la vida del hombre. Modelos biológicos para el estudio de la genética. 3 26/10/09 Descripción de la Drosophila, importancia cómo modelo biológico. Instrucciones generales del trabajo con Drosophila. Mecanismos de Transmisión de los Caracteres hereditarios. Desarrollo histórico de la genética. Biografía de Mendel. 4 02/11/09 Práctica de reconocimiento de Drosóphila Melanogaster y demostración de su manejo. TRABAJO PRÁCTICO con Drosóphila melanogaster INFORME Nº 1 5 09/11/09 Genética mendeliana Trabajo de Mendel. Leyes de Mendel. Herencia: autonómica: cruces Monohíbridos y Dihíbridos. 6 16/11/09 Problemas de Mendel 7 23/11/09 Excepciones a las proporciones mendelianas: Dominancia incompleta, codominancia, interacción génica, genes letales, pleiotropía, alelismo múltiple, penetración y expresividad. Las leyes de probabilidad. La prueba de proporciones fenotípicas por chi2. Prueba Escrita 1 (10%) 8 30/11/09 El Material Genético Cromosomas Teoría cromosómica de la herencia. Trabajos de Sutton, Boveri, Morgan. Herencia ligada al sexo. Resolución de Problemas 9 07/12/09 Taller de problemas (10%) 10 11/01/10 UNIDAD DIDÁCTICA N° 2 Herencia Conceptos Básicos: Genética. Gen. Genotipo. Fenotipo. Alelo. Relación de la Genética con otras ciencias. Naturaleza y conservación del Material Hereditario: Requerimientos del material hereditario para realizar sus funciones. El principio transformante. Experimento de Hershey y Chase. Composición y estructura de los ácidos nucleicos: Estructura primaria de los ácidos nucleicos. Regla de equivalencia de Chargaff. Modelo de Watson y Crick y sus implicaciones. Replicación del ADN: El modelo de Watson y Crick y la replicación semiconservativa del ADN. Experimento de Meselson y Stahl. La síntesis de ADN y las ADN polimerasas. Reglas de la replicación del ADN: origen de replicación, observaciones de Cairns; bidireccionalidad de la replicación; fragmentos de Okazaki; los cebadores de ARN. Otras enzimas de la replicación. Replicación en los eucariotas. Fidelidad en la replicación. La Replicación en el Ciclo Celular: La replicación en el ciclo biológico de virus y bacterias; el modelo del círculo rodante; replicación en los virus ARN. Eucariotas: experimento de Taylor y colaboradores. Ciclos celulares eucariotas atípicos; cromosomas politénicos 11 18/01/10 Ciclo celular Mitosis, meiosis. Cromosoma, relación entre estructura y función. Cariotipo e ideograma. Ligamiento, recombinación y mapas genéticos. Elaboración y utilidad de los mapas de ligamiento. Ejemplos de Problemas de ligamiento. TRABAJO PRÁCTICO DE Ácidos Nucleicos/ADN (5%) 12 25/01/10 TRABAJO PRÁCTICO DE Mitosis- Meiosis (10%) 13 01/0210 UNIDAD DIDÁCTICA N° 3 Cambios en el Material genético Mutaciones. Agentes muta génicos. Clasificación de las mutaciones. Mutación y evolución. Alteraciones cromosómicas: Euploidia y Aneuploidia. Inversiones, traslocaciones, deficiencias, duplicaciones. 14 08/02/10 UNIDAD DIDÁCTICA N° 4 Genética de poblaciones y Evolución Genética de poblaciones. Frecuencias génicas, alélicas, genotípicas y fenotípicas dentro de una población. Ley de Hardy - Weinberg. Causas y factores que alteran el equilibrio de las poblaciones Resolución de problemas. Prueba Escrita 2 (15%) 15 18/02/10 UNIDAD DIDÁCTICA N° 5 Genética y Sociedad. SEMINARIO Nociones básicas de Biotecnología. Biotecnologías Tradicionales y de Avanzada. Manipulación genética: Técnicas, aplicaciones e implicaciones. Técnica del ADN recombinante.. Proyecto Genoma. Técnica de electroforesis. Células madre. Terapia Génica. Cultivo de Tejidos. Implicaciones Bioéticas de la ingeniería genética. TRABAJO PRÁCTICO con Drosóphila melanogaster INFORME Nº 2 (20% + el informe N° 1) 16 22/02/10 Jornada de Genética Jornada de Genética: Resumen escrito, ponencia oral y recurso (20%) * Intervenciones Orales y escritas y/o resúmenes (Preparación de clases). Asistencia a clases 10% FIRMAS DE ACEPTACIÓN DE LOS ESTUDIANTES N° Apellidos y Nombres C.I Firma 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 OBSERVACIONES: _______________________ ___________________ FIRMA DEL DOCENTE FIRMA JEFE DE ÁREA Instituto Pedagógico “Rafael Alberto Escobar Lara” Maracay Departamento de Biología Universidad Pedagógica Experimental Libertador UPEL