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virtual classroom Sommersemester 2009 Gliederung I. Lernarten II. Technik III. Anwendungsfelder IV. PraxisI. Lernarten Synchroner Unterricht Unterrichtsmodelle Peer-to-Peer (nahezu gleiche Software) Studiomodell (Dozent mit spezieller Software)I. Lernarten Moderationsmodi Dozentengefuehrter Modus Offene Diskussion Arbeitsgruppen Co-ModeratorenI. Lernarten Asynchroner Unterricht Teilnehmer koennen sich zeitlich arrangieren Moeglichkeit der Offline-Arbeit II. Technik Kommunikationsmedien Chat Video-& Audiokonferenz E-mail & NewsgroupII. Technik Kooperationsmedien Application-Sharing Whiteboard Virtueller Overheadprojektoran Universitaeten Kooperation an raeumlich verteilten Unis berufliche Weiterbildung III. AnwendungsfelderIV. Praxis Telekom Siemens ASTO & ASW