Slide 1 : Esperamos facilitar tu proceso de aprendizaje con esta guía, a través de contenidos y actividades que te permitirán conocer, entre otras cosas, como es el proceso para la creación de objetos virtuales de aprendizaje y el propósito pedagógico de estos, para finalizar se realiza el montaje e integración de los objetos en la plataforma educativa DICOM. Inicio presentación
Slide 2 : PASO 1
¿Qué vamos a aprender? PASO 2
¿Cómo vamos a hacerlo? PASO 4
¿Cómo integrar este material? PASO 3
¿Qué herramientas se requieren? Esperamos facilitar tu proceso de aprendizaje con esta guía, a través de contenidos y actividades que te permitirán conocer, entre otras cosas, como es el proceso para la creación de objetos virtuales de aprendizaje y el propósito pedagógico de estos, para finalizar se realiza el montaje de estos objetos en la plataforma educativa DICOM. Finalizar recorrido Aquí conocerás cómo se compone tu curso, cuáles son las políticas y las instrucciones para aprovecharlo mejor y realizar las actividades del mismo. Recuerda para avanzar
al siguiente paso debes haber realizado el anterior, el objetivo es realizar paso a paso la creación del objeto virtual de aprendizaje , para lograr los objetivos planteados. Aquí conocerás los aspectos para el diseño de los OVAs, composición de estos, actividades a desarrollar , que recursos y cómo aprovechar estos. Este paso corresponde al uso de las herramientas (software a usar) que permiten la creación de los OVAs, Conocerás también cómo es la composición del curso e instrucciones básicas para el montaje de este. Inicia este recorrido conociendo la información sobre los siguientes conceptos: Creación de OVAs, propósitos pedagógicos de estos y cómo usar la estrategia pedagógica Aprendizaje Basado en Proyectos ABP.
Slide 3 : PASO 1
¿Qué vamos a aprender? Inicia este recorrido conociendo la información sobre los siguientes conceptos:
Creación de objetos virtuales de aprendizaje.
Propósito pedagógico de los objetos virtuales de aprendizaje.
El paso a seguir es diligenciar el guión con el subtema escogido
En este primer paso conocerás cuál es la finalidad formativa de los objetos virtuales de aprendizaje (OVA) que puedes diseñarlos a partir de problematizaciones o casos como estrategias didácticas, con las cuales se aborden los temas o contenidos del curso. Ver ejemplo
Slide 4 : PASO 1
¿Qué vamos a aprender? PASO 2
¿Cómo vamos a hacerlo? PASO 4
¿Cómo integrar este material? PASO 3
¿Qué herramientas se requieren? Esperamos facilitar tu proceso de aprendizaje con esta guía, a través de contenidos y actividades que te permitirán conocer, entre otras cosas, como es el proceso para la creación de objetos virtuales de aprendizaje y el propósito pedagógico de estos, para finalizar se realiza el montaje de estos objetos en la plataforma educativa DICOM. Finalizar recorrido Aquí conocerás cómo se compone tu curso, cuáles son las políticas y las instrucciones para aprovecharlo mejor y realizar las actividades del mismo. Aquí conocerás los aspectos para el diseño de los OVAs, composición de estos, actividades a desarrollar , que recursos y cómo aprovechar estos. Este paso corresponde al uso de las herramientas (software a usar) que permiten la creación de los OVAs, Conocerás también cómo es la composición del curso e instrucciones básicas para el montaje de este. !!! Muy bien ya has completado el paso 1. ¡¡¡
Ahora continua con el siguiente paso el 2 Inicia este recorrido conociendo la información sobre los siguientes conceptos: Creación de OVAs, propósitos pedagógicos de estos y cómo usar la estrategia pedagógica Aprendizaje Basado en Proyectos ABP. Recuerda para avanzar
al siguiente paso debes haber realizado el anterior, el objetivo es realizar paso a paso la creación del objeto virtual de aprendizaje , para lograr los objetivos planteados.
Slide 5 : Para el diseño de los OVAs deberás tener en cuenta los siguientes aspectos:
Recolectar Material: Antes de iniciar el proceso de construcción se recomienda reunir los contenidos que serán la materia prima del Objeto. La labor de edición es clave para construir un buen Objeto de Aprendizaje, recuerde que la persona que lo utilizará dispondrá de unos 15 a 20 minutos para revisarlo y aprender un concepto. Encuentre algunas recomendaciones para estructurar de mejor forma su material.
Digitalizar Material: Una vez que seleccione el material deberá digitalizarlo para poder manejarlo con las herramientas seleccionadas para este. Para ello digite los textos, digitalice las imágenes y videos de los cuales disponga.
Completar Formulario: Para construir el objeto se dispone de un formulario para ingresar la materia prima del objeto. El objeto puede estructurarse en varias secciones. La estructura utilizada por DICOM consta de 4 secciones: Objetivos, Desarrollo, Aplicación y Evaluación.
Editar, clasificar y mejorar material: La fase final de la creación consiste en Editar y eventualmente corregir las distintas secciones del Objeto. También existe la posibilidad de clasificar cada uno de los objetos de acuerdo a diferentes criterios de clasificación. PASO 2
¿Cómo vamos a hacerlo?
Slide 6 : PASO 1
¿Qué vamos a aprender? PASO 2
¿Cómo vamos a hacerlo? PASO 4
¿Cómo integrar este material? PASO 3
¿Qué herramientas se requieren? Esperamos facilitar tu proceso de aprendizaje con esta guía, a través de contenidos y actividades que te permitirán conocer, entre otras cosas, como es el proceso para la creación de objetos virtuales de aprendizaje y el propósito pedagógico de estos, para finalizar se realiza el montaje de estos objetos en la plataforma educativa DICOM. Finalizar recorrido Aquí conocerás cómo se compone tu curso, cuáles son las políticas y las instrucciones para aprovecharlo mejor y realizar las actividades del mismo. Aquí conocerás los aspectos para el diseño de los OVAs, composición de estos, actividades a desarrollar , que recursos y cómo aprovechar estos. Este paso corresponde al uso de las herramientas (software a usar) que permiten la creación de los OVAs, Conocerás también cómo es la composición del curso e instrucciones básicas para el montaje de este. !!! Muy bien ya has completado el paso 1 y el paso 2. ¡¡¡
Ahora continua con el siguiente paso el 3 Inicia este recorrido conociendo la información sobre los siguientes conceptos: Creación de OVAs, propósitos pedagógicos de estos y cómo usar la estrategia pedagógica Aprendizaje Basado en Proyectos ABP. Recuerda para avanzar
al siguiente paso debes haber realizado el anterior, el objetivo es realizar paso a paso la creación del objeto virtual de aprendizaje , para lograr los objetivos planteados.
Slide 7 : Asegúrate de contar con el software requerido que podrás encontrar en el centro de recursos, sección centro de descargas categoría software. Para trabajar los materiales usaremos la herramienta Komposer. El paso a seguir es el proceso de instalación de esta herramienta para ello vas apoyarte con los siguientes video tutoriales que explican el proceso de instalación y configuración de la plantilla:
* Videotutorial Parte 1 - ¿Cómo descargar la plantilla HTML y el programa KompoZer?
* Videotutorial Parte 2 - ¿Cómo configurar la plantilla HTML y editar los archivos en el programa KompoZer?
Para descargar esta herramienta dar click en el siguiente enlace: Kompozer PASO 3
¿Qué herramientas se requieren?
Slide 8 : PASO 1
¿Qué vamos a aprender? PASO 2
¿Cómo vamos a hacerlo? PASO 4
¿Cómo integrar este material? PASO 3
¿Qué herramientas se requieren? Esperamos facilitar tu proceso de aprendizaje con esta guía, a través de contenidos y actividades que te permitirán conocer, entre otras cosas, como es el proceso para la creación de objetos virtuales de aprendizaje y el propósito pedagógico de estos, para finalizar se realiza el montaje de estos objetos en la plataforma educativa DICOM. Finalizar recorrido Aquí conocerás cómo se compone tu curso, cuáles son las políticas y las instrucciones para aprovecharlo mejor y realizar las actividades del mismo. Este paso corresponde al uso de las herramientas (software a usar) que permiten la creación de los OVAs, Conocerás también cómo es la composición del curso e instrucciones básicas para el montaje de este. Muy bien ya has completado el paso 1 el paso 2 y el paso 3. Ahora continua con el siguiente paso el 4 Aquí conocerás los aspectos para el diseño de los OVAs, composición de estos, actividades a desarrollar , que recursos y cómo aprovechar estos. Inicia este recorrido conociendo la información sobre los siguientes conceptos: Creación de OVAs, propósitos pedagógicos de estos y cómo usar la estrategia pedagógica Aprendizaje Basado en Proyectos ABP. Recuerda para avanzar
al siguiente paso debes haber realizado el anterior, el objetivo es realizar paso a paso la creación del objeto virtual de aprendizaje , para lograr los objetivos planteados.
Slide 9 : Para la integración del material creado (OVAs) en la plataforma educativa Dicom, se deberá tener en cuenta los siguientes aspectos:
El OVA comprimido.
Las actividades de comunicación a realizar y estrategias de aprendizaje (aprendizaje basado en problemas, método de casos o aprendizaje colaborativo) y estrategias comunicacionales (foros, chat, correo electrónico, videoconferencia), para abordar los temas y subtemas del curso. PASO 4
¿Cómo vamos a hacerlo?
Slide 10 : PASO 1
¿Qué vamos a aprender? PASO 2
¿Cómo vamos a hacerlo? PASO 4
¿Cómo integrar este material? PASO 3
¿Qué herramientas se requieren? Esperamos facilitar tu proceso de aprendizaje con esta guía, a través de contenidos y actividades que te permitirán conocer, entre otras cosas, como es el proceso para la creación de objetos virtuales de aprendizaje y el propósito pedagógico de estos, para finalizar se realiza el montaje de estos objetos en la plataforma educativa DICOM. Finalizar recorrido Aquí conocerás cómo se compone tu curso, cuáles son las políticas y las instrucciones para aprovecharlo mejor y realizar las actividades del mismo. !!! Muy bien ya has completado todos los pasos y has logrado el objetivo ¡¡¡ Inicia este recorrido conociendo la información sobre los siguientes conceptos: Creación de OVAs, propósitos pedagógicos de estos y cómo usar la estrategia pedagógica Aprendizaje Basado en Proyectos ABP. Aquí conocerás los aspectos para el diseño de los OVAs, composición de estos, actividades a desarrollar , que recursos y cómo aprovechar estos. Este paso corresponde al uso de las herramientas (software a usar) que permiten la creación de los OVAs, Conocerás también cómo es la composición del curso e instrucciones básicas para el montaje de este. Recuerda para avanzar
al siguiente paso debes haber realizado el anterior, el objetivo es realizar paso a paso la creación del objeto virtual de aprendizaje , para lograr los objetivos planteados.