Guía de estudios para el examen semestre 2 Español 3, Sra. Davi Comprensión oral Vocabulario (you will need to be able to recognize all the words on these pages) --cap. 3 (second half) --pp. 126-29 (para estar en forma) --cap. 4 --pp. 160-63 (un buen amigo es...) --pp. 174-77 (resolver los conflictos) --cap. 5 --pp. 206-09 (en el trabajo) --pp. 220-23 (trabajo de voluntario) --cap. 6 --pp. 252-55 (la carrera del futuro) Gramática --cap. 3 (second half) --mandatos de Ud. y Uds., p. 123 --take the ‘yo’ form, present tense of the verb, cut off the ‘o’, add the opposite vowel (‘e’ for -ar verbs; ‘a’ for -er and -ir verbs) --add an ‘n’ for Uds. --RIDs attached to end of affirmative commands, in front for negatives ejemplos: Vístase, no se vista; cómanlo, no lo coman --el subjuntivo (formation), pp. 132, 135, 137 --take the ‘yo’ form, present tense of the verb, cut off the ‘o’, add the opposite vowel (‘e’ for -ar verbs; ‘a’ for -er and -ir verbs) and conjugate accordingly --hablar-->hablø-->hable, hables, hable, hablemos, hablen --comer-->comø-->coma, comas, coma, comamos, coman --escribir-->escribø-->escriba, escribas, escriba, escribamos, escriban --tener-->tengø-->tenga, tengas, etc. --empezar-->empiezø-->empiece, empieces, empiece, empecemos, empiecen --jugar-->juegø-->juegue, juegues, juegue, juguemos, jueguen --ser--> sea --ir--> vaya --saber--> sepa --dar--> dé --haber--> haya --cap. 4 --el subjuntivo de emociones y otros usos, p. 168 ejemplos: --La maestra insiste en que estemos en clase. The teacher insists we be in class. --Espero que mi novia me traiga un regalo. I hope that my girlfriend brings me a present. --por y para, p. 171 --mandatos con nosotros, p. 182 ejemplos: Vistámonos, no nos vistamos; comámoslo, no lo comamos --cap. 5 --el presente perfecto, p. 214 --haber + past participle in the present (have done something) --he, has, ha, hemos, han + -ar verbs in -ado; -er/-ir verbs in -ido --Leonor ha puesto la mesa. --Leonor has set the table. --¿Has leído el libro? --Have you read the book? --el pluscuamperfecto, p. 217 --haber + past participle in past (had done something) --había, habías, había, habíamos, habían + -ar verbs in -ado; -er/-ir verbs in -ido --Natalia ya había vendido su coche cuando compró otro. Natalia had already sold her car when she bought another one. --Ya habíamos llamado a la abuela cuando llegó mamá. We had already called Grandma when Mom arrived. irregular past participles --ver-->visto; --romper-->roto; --abrir-->abierto, etc. --w/reflexives --acostarse--> Ellos se han acostado; --caerse--> Yo me había caído. --el presente perfecto del subjuntivo, p. 227 --Es importante que hayas estudiado para el examen. It’s important that you have studied for this test. --cap. 6 (first half) --el tiempo futuro, p. 260 (somebody will do something) --infinitive + -é, -ás, -á, -emos, -án --Ayudaremos. We will help. --Escribirás. You will write. --Correrá. She will run. --future of reflexive verbs --acostarse--> Me acostaré; --caerse--> Ella se caerá. --future of irregular verbs --venir-->vendr-; --saber-->sabr-; --hacer-->har-, etc. --el futuro de probabilidad, p. 263 --¿Dónde estará Laura? Where could Laura be? --Estará en el baño. Maybe she’s in the bathroom.