Aprender (com) Software LivreProposta de Dissertação de Mestrado : Aprender (com) Software LivreProposta de Dissertação de Mestrado Aluna: Bárbara Bettencourt Cravo
Orientador: José Magalhães Cruz
20 de Fevereiro de 2008 MESTRADO EM MULTIMÉDIA
Tema : Tema Aprender (com) Software Livre
Estudo da usabilidade, aceitação e curva de aprendizagem de ferramentas de Software Livre.
Contexto : Contexto Com a evolução da Tecnologia, também a pirataria informática está a aumentar em larga escala.
É urgente alertar a nossa população, e motivá-la para o uso de aplicações OpenSource e Freeware quer em casa, na escola ou mesmo no trabalho.
Uso de pirataria por desconhecimento de aplicações alternativas
Uso de tecnologias proprietárias nas escolas incita à pirataria por parte dos alunos?
Motivação : Motivação Interesse pessoal
Por ferramentas de software livre
Actividade Profissional
Formadora no ensino profissional e formação continua na àrea das novas tecnologias
Questões para investigação : Porquê adoptar Software Livre no Ensino?
Qual o motivo da resistência ao uso de software Livre?
Ainda há desculpa? A curva de aprendizagem?
Quais os problemas de Usabilidade e design de aplicações de software livre Questões para investigação
Objectivos : Análise de casos de estudo de escolas que já adoptaram software livre assim como adopção de software livre numa instituição de ensino.
Construção de um portal colaborativo com o repositório de software livre. Objectivos
Estado da Arte : Estado da Arte Acessibilidade e Usabilidade
Design
Cor
As Tic no Ensino
Aluno Digital
Os novos desafios do professor
Software Livre
Surgimento do Software Livre
Software Livre uma oposição ao software proprietário
Software Livre e os Novos Paradigmas
Software Livre no ensino – Casos práticos
Software Livre : Software Livre Software livre é software cujo código fonte é publicado abertamente, habitualmente disponibilizado sem custos, e frequentemente desenvolvido de uma forma voluntária
Software Livre : Software Livre Software Livre uma oposição ao software proprietário O código-fonte do software livre é aberto Software proprietário é fechado
Software Livre : Software Livre Exemplos de software livre e proprietário
Software Livre : Software Livre Software Livre e os Novos Paradigmas
Processo de colaboração entre estranhos
A tecnologia ao serviço de todos
Qualquer um pode fazer parte do movimento Software Livre
Software Livre : Software Livre Software Livre
1ª liberdade:
A liberdade de executar o software, para qualquer uso
2ª liberdade:
A liberdade de estudar o funcionamento de um programa e de adaptá-lo às suas necessidades.
3ª liberdade:
A liberdade de redistribuir cópias.
4ª liberdade:
A liberdade de melhorar o programa e de tornar as modificações públicas de modo que a comunidade inteira beneficie da melhoria.
Estrutura da dissertação : Estrutura da dissertação Resumo
Abstract
Abreviaturas
Glossário
Introdução
Contextualização do Estudo
Motivação e Objectivos
Caracterização geral do estudo
Tema
Questões para investigação
Estrutura da dissertação
As TIC na Educação
Software Livre
Histórico
Conceitos de Software Livre
Tipo de Licenças
Software Livre X Proprietário
Implementação do Software Livre nas Escolas
Metodologia de Investigação
Opções metodológicas
Definição do objecto de estudo
Técnicas de recolha de dados
Técnicas de análise de dados
Fases da investigação e sua distribuição ao longo do tempo
Apresentação e análise dos dados
Apresentação dos Dados
Os Inquéritos por Questionário
As Entrevistas
Análise dos Dados
Conclusões e recomendações
Trabalho futuro
Referências Bibliográficas
Calendarização : Calendarização
Estado da Arte : Estado da Arte Software Livre nas escolas portuguesas
Escola Dr. Mário Sacramento – Aveiro
Escola Secundária Soares dos Reis – Porto
O Alinex foi desenvolvido na Universidade de Évora como resultado de uma parceria com a Junta da Extremadura espanhola, responsável pela versão GNU/LinEx
Associação ensino livre
Estado da Arte : Estado da Arte Projecto Software Livre na FEUP - Projecto lançado em 2004 para promover a utilização e desenvolvimento do Software Livre na Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto. A fase inicial do projecto teve a duração de um ano.
A Fase II pretendia continuar os objectivos do projecto inicial e mas está adormecido.
Estado da Arte : Estado da Arte EPTOLIVA – Tábua:
8 de Maio de 2008 - Software Proprietário Vs Software Freeware na Edição de Imagem e Design Editorial
E agora? Desistiram de utilizar? Continuaram?
Metodologias de Investigação : Metodologias de Investigação Opções metodológicas
Este estudo de caso não implica nenhuma forma particular de recolha de dados, estes deverão ser quer quantitativos, quer qualitativos, recorrendo ao uso de múltiplas fontes de informação, convergindo para o mesmo conjunto de questões
Definição do objecto de estudo
Ainda em definição (escola que usa, escola que poderá usar, utilizadores comuns)
Técnicas de recolha de dados
Questionários, Entrevistas, Observação, portal/repositório de software colaborativo
Conclusões : Conclusões O Software Livre permite uma a economização de custos para as instituições
O Software Livre permite o desenvolvimento colaborativo
Poderá diminuir o uso de pirataria informática
Porque não?
Obrigada ? : Obrigada ? Bárbara Bettencourt Cravo
bcravo@gmail.com MESTRADO EM MULTIMÉDIA