Actividades generales con canciones
A. Discutimos que nos sugiere el título. Hablamos del/ de la intérprete.
B. Escuchamos la canción en su totalidad para comprobar que entendemos.
C. Anotamos las palabras que entendemos claramente.
D. Escuchamos nuevamente y completamos la canción incompleta
E. Leemos y entendemos el sentido de la canción.
F. Descubrimos las metáforas.
G. Completamos el vocabulario con sinónimos o definiciones.
H. Corregimos la puntuación y el uso de mayúsculas. ¿Cómo afecta la puntación el sentido de las frases?
I. ¿Qué tiempos verbales se utilizan? ¿Hay verbos irregulares?
J. Encuentra expresiones y explícalas.
K. ¿Qué puedes decir de la pronunciación, es de España o de América?
Tarea 1: Escribe una canción modificando todo lo que desees pero sin perder el sentido de la misma.
Tarea 2: Explica la canción usando tus palabras.
Tarea 3: Discutimos si te gusta o no la canción y porque.
1) Guantanamera-Celia Cruz
www.youtube.com/watch?v=9Md5Z4I0DG4
Actividad: Para practicar pronunciación y completar los espacios.
Guantanamera, Guajira, Guantanamera
Guantanamera, Guajira, Guantanamera
Yo soy un hombre sincero
De donde crece la palma
Yo soy un hombre sincero
De donde crece la palma
Y antes de morir yo quiero
Cantar mis versos del alma.
Guantanamera, Guajira, Guantanamera
Guantanamera, Guajira, Guantanamera
Cultivo una rosa blanca
En junio como en enero
Cultivo una rosa blanca
En junio como en enero
Para el amigo sincero
Que me da su mano franca.
Guantanamera, Guajira, Guantanamera
Guantanamera, Guajira, Guantanamera
Mi verso es de un verde claro
Y de un carmín encendido
Mi verso es de un verde claro
Y de un carmín encendido
Mi verso es un ciervo herido
Que busca del monte amparo.
Guantanamera, Guajira, Guantanamera
Guantanamera, Guajira, Guantanamera
Actividad: Escuchar la canción nuevamente y completar los espacios.
Yo soy un ………………….. sincero
De donde crece la palma
Yo soy un hombre ……………………………….
De donde crece la palma
Y antes de morir …………….. quiero
Cantar mis versos del ………………………….
Mi verso es de un ………………….. claro
Y de un carmín encendido
Mi verso es de un verde ……………………..
2) La Bamba – Gipsy Kings
http://www.youtube.com/watch?v=T4f75F1YbJ8
Actividad: realizar actividades de baile y movimiento interpretando la canción.
Nota: (*pa = para. En las canciones se corta para que rime el verso.)
Para bailar la bamba, Para bailar la bamba
se necesita una poca de gracia. Una poca de gracia, pa mi, pa tiay, arriba y arriba,ay arriba y arriba y arriba iré Yo no soy marinero Yo no soy marinero, soy capitánsoy capitán, soy capitán.Bamba, bamba, bamba, bamba Bamba, bamba Bamba. Para bailar la bamba, Para bailar la bamba se necesita un poquito de gracia Un poquito de gracia pa mi , pa ti Ay arriba y arriba Y arriba y arriba y arriba iré Yo no soy marinero Yo no soy marinero, por ti seré, por ti seré, por ti seré. Bamba, bamba, bamba, bamba Bamba, bamba Bamba.
Para bailar la bamba, Para bailar la bamba se necesita un poquito de gracia Un poquito de gracia y otra cosita Y arriba y arriba Y arriba y arriba y arriba iré Yo no soy marinero Yo no soy marinero, soy capitán, soy capitán, soy capitánBamba, bamba, bamba, bamba Bamba, bamba EstribilloBamba.
3) Color Esperanza - Diego Torres http://www.youtube.com/watch?v=PnMqEPamHJ4
Canción para el ejercicio del verbo “saber” en presente e infinitivo.
Actividad: Escuchar la canción y completar con las palabras que faltan:
Sé que hay en tus ……………………………… con solo mirar,que estás …………………………. de andar y de andar,y caminar girando siempre en un …………………………………Sé que las …………………………………….. se pueden abrircambiar el aire depende de tite ………………………………….. vale la pena una vez másSaber que se puede, ……………………………….que se puedaquitarse los …………………………… sacarlos afuerapintarse la cara …………………………………… esperanzatentar al …………………………………… con el corazónEs mejor perderse que nunca embarcarmejor tentarse a ………………………………… de intentaraunque ya ves que no es tan ……………………. empezar.Sé que lo ……………………………… se puede lograrque la tristeza algún día se iráy así será, la vida cambia y …………………………………Sentirás que el ………………………………………. vuelapor cantar una vez más
Saber que se puede, …………………… que se puedaquitarse los miedos, sacarlos afuerapintarse la cara color esperanzatentar al …………………………………….. con el corazón
(BIS)Vale más poder brillarQue solo buscar ver el …………………………….
Pintarse la cara color esperanza,tentar al futuro con el corazón
Saber que se puede, querer que se puedaquitarse los miedos, sacarlos afuera
pintarse la cara color esperanzatentar al futuro con el corazón
Vale más poder brillarQue solo buscar ver el …………………………………………….
3) Color Esperanza - Diego Torres (versión completa)
Sé que hay en tus ojos con solo mirarque estas cansado de andar y de andary caminar girando siempre en un lugarSé que las ventanas se pueden abrircambiar el aire depende de tite ayudará, vale la pena una vez másSaber que se puede, querer que se puedaquitarse los miedos, sacarlos afuerapintarse la cara color esperanzatentar al futuro con el corazónEs mejor perderse que nunca embarcarmejor tentarse a dejar de intentaraunque ya ves que no es tan fácil empezarSé que lo imposible se puede lograrque la tristeza algún día se iráy así será la vida cambia y cambiaráSentirás que el alma vuelapor cantar una vez más
Saber que se puede, querer que se puedaquitarse los miedos, sacarlos afuera Estribillopintarse la cara color esperanzatentar al futuro con el corazón
Vale más poder brillarque solo buscar ver el sol.
pintarse la cara color esperanzatentar al futuro con el corazón
Saber que se puede, querer que se puedaquitarse los miedos, sacarlos afuera
pintarse la cara color esperanzatentar al futuro con el corazón
4) Torero - Chayanne
http://www.youtube.com/watch?v=vzavm08MiMY
Actividad: Escuchar la canción y completar con las palabras que faltan.
Nota: (*pa = para. En las canciones se corta para que rime el verso.)
De lunes a domingo, voy ……………………………mi corazón prendido, ahí en el calendario buscándote y buscando, ……………………… un mercenario tú dime donde, estás que yo no te he ………………………… y las manecillas giran, yo voy al contrario comiéndome la vida, a sorbos y a …………………………….. me diste así de frente, que tremendo impacto para unirme a tu ………………………………… dime si, hay que ser ………………………………………poner el alma en el ruedo no importa lo que se ……………………………… pa que sepas que te quiero como un buen torero, me juego la ……………………………. por ti .
Si, hay que ser toreroponer el alma en el ruedo no importa lo que se vengapa que sepas que te quiero como un buen ……………………. me juego la vida por ti .Y te cuentan que ya me vieron muy ……………………………………. en un callejón que ya no duermo y desvarío que el humor ya me …………………………………………y tú por donde estás que mi …………………………………. ya no me da te buscaré, vuelve conmigo y que tú no ……………………………………………..que yo te necesito como el ……………………………… al amo que si tu no respondes, aquí todo es caos me diste así de frente, que tremendo …………………………………..para unirme a tu mirada dime
Si hay que ser torero poner el alma en el ruedo no importa lo que se venga Estribillopa que sepas que te quiero como un ……………………………………… torero me juego la vida por ti.
De ……………………………… hasta enero, si que te necesitoay de junio a ………………………….., quiero que estés conmigo y de marzo al amor, en diciembre tú y yono importa mi ………………………………………………. si hay que ser torero.........
4) Torero - Chayanne (Versión completa)
De lunes a domingo, voy desesperado mi corazón prendido, allí en el calendariobuscándote y buscando, como un mercenario tú dime donde estás que yo no te he encontradoy las manecillas giran, yo voy al contrario comiéndome la vida, a sorbos y a tragos Me diste así de frente, que tremendo impacto para unirme a tu mirada dime si hay que ser torero poner el alma en el ruedo no importa lo que se venga pa que sepas que te quiero como un buen torero,me juego la vida por ti .
Si hay que ser toreroponer el alma en el ruedo no importa lo que se venga pa que sepas que te quierocomo un buen torero me juego la vida por ti .Y te cuentan que ya me vieron muy solitario en un callejón que ya no duermo y desvaríoque el humor ya me cambió y tú por donde estás que mi presión ya no me da.Te buscaré vuelve conmigoy que tú no sabes que yo te necesito como el perro al amo que si tu no respondes aquí todo es caos me diste así de frente, que tremendo impacto para unirme a tu mirada dime Si hay que ser torero poner el alma en el ruedo no importa lo que se venga pa que sepas que te quiero Estribillocomo un buen torero me juego la vida por ti.
En noviembre hasta enero, si que te necesito ay de junio a febrero, quiero que estés conmigo y de marzo al amor, en diciembre tu y yono importa mi amada si hay que ser torero........
5) Cha-cha-cha Muchacha - Rubén Rada
Actividad: Escuchamos la canción en youtube.com y seguimos la letra escrita.
Canción apropiada para ampliar vocabulario del cuerpo humano y hacer ejercicios de RFT (Respuesta física total)
http://www.youtube.com/watch?v=jjHnUpSufMo
Aparte de ti tu bocaTus labios color de rosaAparte de ti tu bocaAmo tu forma de bailarAparte de ti tu bocaTus ojos me dicen cosasLas cosas que me provocasLe dan a mi cuerpo un compás.Cuando tu das un paso para alláMe muevo como tu sombraPero si pones tu mano acáEs cuando muero de placerY todo en mi comienza a arderCha, cha, mi cha - chaQué bueno estáCha, cha, mu -cha - chaPara gozarAparte de ti y tu bocaMe quemo cuando me tocasMe gusta cuando caminasY quiero ir adonde vasAparte de ti y tu bocaEl mundo es muy poca cosaLas cosas que me provocasLe dan a mi cuerpo un compás.
6) A partir de mañana- Alberto Cortés
http://www.youtube.com/watch?v=w3CNGfSCEKg
Para practicar tiempos pasado, futuro y condicional.
Uso de preposiciones. Uso de infinitivos
Actividad: Escuchar la canción y completa con las palabras que faltan:
"A partir de mañana empezaré a vivir la mitad de mi vida;
a partir de mañana …………………………… a morir la mitad de mi muerte;
a partir de mañana empezaré a ……………………… de mi viaje de ida;
a partir de mañana empezaré a medir …………………… golpe de suerte.
A partir de mañana empezaré a vivir una vida más sana,
es decir, que mañana empezaré a rodar por mejores ………………………….;
el tabaco mejor y también por qué no, las ……………………………. manzanas,
la mejor diversión y en la mesa mejor, el mejor de los …………………………….
Hasta el día de hoy, sólo fui lo que soy, "aprendiz de Quijote",
he podido luchar y hasta a veces ganar, sin ………………………… el bigote.
Ahora debo pensar que no pueden dejar de sonar las ………………………………,
aunque tenga que hacer, más que hoy y que ayer...
a partir de mañana.
Si a partir de mañana ……………… vivir la mitad de mi muerte
o a partir de mañana decidiera morir la mitad de mi vida,
a partir de mañana debería aceptar, que no soy el más fuerte,
que no tengo valor ni pudor de ocultar mis más hondas heridas.
Si a partir de mañana ……………………vivir la mitad de mi muerte
o a partir de mañana …………………. morir la mitad de mi vida,
todo el mundo mañana me podría decir: "se agotaron tus pilas,
te has quedado sin luz, ya no tienes valor, se acabó tu misterio".
Hasta el día de hoy, sólo fui lo que soy, "aprendiz de Quijote",
he podido luchar y hasta a veces ganar, sin ……………. el bigote.
Ahora debo pensar que no pueden dejar de sonar las……………….,
aunque tenga que hacer, más que hoy y que ayer...
a partir de mañana
Cada golpe de suerte …………………… a medir a partir de mañana.
De mi viaje de ida empezaré a volver a partir de mañana.
La mitad de muerte empezaré a morir a ……………….. de mañana.
La ……………………de mi vida empezaré a vivir, a partir de mañana.
6) A partir de mañana- Alberto Cortés
"A partir de mañana empezaré a vivir la mitad de mi vida;
a partir de mañana empezaré a morir la mitad de mi muerte;
a partir de mañana empezaré a volver de mi viaje de ida;
a partir de mañana empezaré a medir cada golpe de suerte.
A partir de mañana empezaré a vivir una vida más sana,
es decir, que mañana empezaré a rodar por mejores caminos;
el tabaco mejor y también por qué no, las mejores manzanas,
la mejor diversión y en la mesa mejor, el mejor de los vinos.
Hasta el día de hoy, sólo fui lo que soy, "aprendiz de Quijote",
he podido luchar y hasta a veces ganar, sin perder el bigote.
Ahora debo pensar que no pueden dejar de sonar las campanas,
aunque tenga que hacer, más que hoy y que ayer...
a partir de mañana.
Si a partir de mañana decidiera vivir la mitad de mi muerte
o a partir de mañana decidiera morir la mitad de mi vida,
a partir de mañana debería aceptar, que no soy el más fuerte,
que no tengo valor ni pudor de ocultar mis más hondas heridas.
Si a partir de mañana decidiera vivir la mitad de mi muerte
o a partir de mañana decidiera morir la mitad de mi vida,
todo el mundo mañana me podría decir: "se agotaron tus pilas,
te has quedado sin luz, ya no tienes valor, se acabó tu misterio".
Hasta el día de hoy, sólo fui lo que soy, "aprendiz de Quijote",
he podido luchar y hasta a veces ganar, sin perder el bigote.
Ahora debo pensar que no pueden dejar de sonar las campanas,
aunque tenga que hacer, más que hoy y que ayer...
a partir de mañana
Cada golpe de suerte empezaré a medir a partir de mañana.
De mi viaje de ida empezaré a volver a partir de mañana.
La mitad de muerte empezaré a morir a partir de mañana.
La mitad de mi vida empezaré a vivir... a partir de mañana.
7) Mariachi - Antonio Banderas
www.youtube.com/watch?v=gXM8LjS-AOg
Para practicar adjetivos, tiempo presente y “me gusta”
Soy un hombre muy honrado, que me gusta lo mejor, las …………………………. no me faltan ni el dinero ni el amor.
Jineteando en mi …………………………………………, por la sierra yo me voy, las estrellas y la ……………………………….. ellas me dicen donde voy.
Ay ay ay ay, ay ay mi ……………………………………, ay mi morena de mi corazón.
Me gusta tocar …………………………………………….., me gusta cantar el son,
…………………………. me acompaña, cuando canto mi canción.
Me gusta tomar mis ………………………………………., aguardiente es lo mejor, …………………………………. el tekila blanco con su sal le da sabor.
Ay ay ay ay, ay ay mi ………………………………………………….., ay mi morena de mi corazón.
Me gusta tocar guitarra, me gusta ……………………………………………. el son, mi mariachi me acompaña, cuando canto mi canción.
Me gusta tomar mis …………………………………………….., aguardiente es lo mejor, ………………………………….. el tequila blanco con su sal le da sabor.
Ay ay ay ay, ay ay mi amor, ay mi morena Estribillode mi corazón.
7) Mariachi - Antonio Banderas
www.youtube.com/watch?v=gXM8LjS-AOg
Para practicar adjetivos, interjecciones, tiempo presente y “me gusta”
¿Quiénes son los mariachis? ¿A qué país representan?
“Ay” es una interjección. Decir / escribir 5 interjecciones.
Soy un hombre muy honrado, que me gusta lo mejor, las mujeres no me faltan ni el dinero ni el amor.
Jineteando en mi caballo, por la sierra yo me voy, las estrellas y la luna ellas me dicen donde voy.
Ay ay ay mi amor, ay mi morena de mi corazón.
Me gusta tocar guitarra, me gusta cantar el son,
mariachi me acompaña, cuando canto mi canción.
Me gusta tomar mis copas, aguardiente es lo mejor, también el tequila blanco con su sal le da sabor.
Ay ay ay mi amor, ay mi morena de mi corazón.
Me gusta tocar guitarra, me gusta cantar el son, mi mariachi me acompaña, cuando canto mi canción.
Me gusta tomar mis copas, aguardiente es lo mejor, también el tequila blanco con su sal le da sabor.
ay ay ay mi amor, ay mi morena de mi corazón.
Ay ay ay mi amor,
ay mi morena de mi corazón.
8) Yo vendo unos ojos negros - Azúcar Moreno
http://www.youtube.com/watch?v=UFSZ9zfMmT8
Actividad: Completar las estrofas que faltan.
¿Qué diferencias hay entre el español de España y el de América del sur?
Yo vendo unos ojos negros
Quien me los quiere comprar?
Los vendo por hechiceros,
Porque me han pagado mal. (bis)
Más te quisiera,
Más te amo yo,
Y toda la noche la paso
Suspirando por tu amor. (bis)
Cada vez que tengo penas
Me voy a la orilla del mar
A preguntarle a las olas
Si han visto a mi amor pasar.
Más te quisiera,
Más te amo yo,
Y toda la noche la paso
Suspirando por tu amor. (bis)
Ojos negros, traicioneros,
Por que me miráis así
Tan alegres para otros
Y tan tristes para mi.
Más te quisiera,
Más te amo yo,
Y toda la noche la paso
Suspirando por tu amor. (bis)
……………………………..
……………………………..
9) La copa de la vida - Ricky Martin
http://www.youtube.com/watch?v=P2SGL39DpzY
Actividad: Discutir el significado de esta canción.
La vida es pura pasión Hay que llenar Copa de amor Para vivir ,hay que luchar Un corazón para ganar .
Como Caín y Abel En un partido cruel Tienes que pelear por una estrella. Consigue con honor La copa del amor Para sobrevivir y luchar por ella Luchar por ella Luchar por ella
Tu y yo!! Ale, Ale , Ale ¡Go, Go, Gol!! Ale, Ale , Ale Arriba va!! El mundo está de pie ¡Go, Go, Gol!! ¡Ale, Ale , Ale!
La vida es Competición Hay que soñar Ser un campeón La copa es La bendición La ganarás ¡Go, Go, Go!
Tu instinto natural Vencer a tu rival Tienes que pelear por una estrella Consigue con honor La copa de amor Para sobrevivir y luchar por ella Luchar por ella Luchar por ella
Tu y yo!! Ale, Ale , Ale !Go, Go, Gol!! ¡Ale, Ale , Ale! Arriba va!! El mundo está de pie ¡Go, Go, Gol!! Ale, Ale , Ale!
10) Ana - Ismael Serrano
http://www.youtube.com/watch?v=b95sgAad54M
Actividad: Escribir una canción con un tema ritmo y parecido.
Ana, es tan corta la vida, y son tantas despedidas llenas de promesas vanas.
Ana, que será de nosotros, cuando caigamos y otros ocupen nuestro lugar.
Ana, dónde será la batalla próxima en que perdamos la guerra contra la soledad.
Ana, volverás a escuchar las piedras que contra tu ventana lanzó la felicidad, lanzó la felicidad.
Ana, es tan corta la vida, quizás me vuelva mentira y no te conozca mañana.
Ana, cuando te esconda un abrazo, recuerda entonces el año en que forjamos la paz.
Ana, quizás me marche y no vuelva, quizás me muera y no tengas que maldecirme jamás.
Ana, te veo y me declaro culpable de desear tu presencia más que desear la paz.
Ana, qué hago yo con mis canciones con el manojo de escarcha, con mis ganas de matar.
Ana, qué hago yo con las montañas de papeles que he firmado jurando morir o amar, jurando morir o amar.
11) La vida es un Carnaval - Celia Cruz
http://www.youtube.com/watch?v=0nBFWzpWXuM
Actividad: Discutir la canción. Interpretar las metáforas. Poner la puntuación correcta.
Todo aquel que piense que la vida es desigual tiene que saber que no es así, que la vida es una hermosura hay que vivirla.Todo aquel que piense que esta solo y que esta mal tiene que saber que no es así, que en la vida no hay nadie solo, y siempre hay alguien
hayyyyyy, no hay que llorar que la vida es un carnaval y es mas bello vivir cantando hoooo haayyyyyyy no hay que llorar que la vida la vida es un carnaval y las penas se van cantando hoooo haayyyyyyy no hay que llorar que la vida es un carnaval y es mas bello vivir cantando hoooo haayyyyyyy no hay que llorar que la vida es un carnaval y las penas se van cantando.
Todo aquel que piense que la vida siempre es cruel tiene que saber que no es así que tan solo hay momentos malos y todo pasa todo aquel que piense que esto nunca va a cambiar tiene que saber que no es así
que al mal tiempo buena cara.
(Coro) hayyyyyy, no hay que llorar que la vida es un carnaval y es mas bello vivir cantando hoooo haayyyyyyy no hay que llorar que la vida la vida es un carnaval y las penas se van cantando hoooo haayyyyyyy no hay que llorar que la vida es un carnaval y es mas bello vivir cantando hoooo haayyyyyyy no hay que llorar que la vida es un carnaval y las penas se van cantando
Carnaval es para reír no hay que llorar para gozar carnaval para disfrutar hay que vivir cantando carnaval la vida es un carnaval no hay que llorar todos podemos cantar carnaval hay que vivir cantando carnaval todo aquel que piense que la vida es cruel nuca estará solo dios esta con él .
Para aquellos que se quejan tanto para aquellos que solo critican para aquellos que usan las armas para aquellos que nos contaminen para aquellos que hacen la guerra para aquellos que viven pecando para aquellos que nos maltratan para aquellos que nos contagian
12) El murguero - Los Auténticos Decadentes
Esta canción describe una cultura característica de dos países sudamericanos. Ampliar el tema cultural.
Actividad: Entender lo que dicen hablando al principio y al final de la canción.
http://www.youtube.com/watch?v=C68d-5_Wkyw
Ya llega la comparsaMuy conocida en el mundo enteroRecorriendo los barriosCon la alegría de los murguerosLlega con este ritmoRitmo de murga muy popularY que hace muchos añosLo bautizamos tu-ta tu-ta
Se viene el tu-ta tu-ta, tu-ta tu-ta, tu-ta tu-taBailando el tu-ta tu-ta, tu-ta tu-ta, tu-ta tu-taLa murga el tu-ta tu-ta, tu-ta tu-ta ,tu-ta tu-taHaciendo el tu-ta tu-ta, tu-ta tu-ta, tu-ta tu-ta
Las zapatillas gastadasDe bailar tanto por la avenidaEl bombo y los estandartesMis compañeros en esta vidaEs tradición de mi puebloHerencia del negro queAquí llegóA ellos se lo dedicoTocando el bomboCon emoción
Se viene el tu-ta tu-ta, tu-ta tu-ta, tu-ta tu-taBailando el tu-ta tu-ta, tu-ta tu-ta, tu-ta tu-taLa murga el tu-ta tu-ta, tu-ta tu-ta, tu-ta tu-taHaciendo el tu-ta tu- tu-ta tu-ta, tu-ta tu-taCon la comparsa yoQuiero bailarY así las penas poder olvidarBailo este ritmo deBombo y tamborQue es como mi corazón
13) Eres tú - Luis Miguel
http://www.youtube.com/watch?v=ibBqlyH07q4
Canción para el ejercicio del verbo SER en la segunda persona del singular del Presente de Indicativo. Ejercicio para la práctica de comparación, verso en metáfora y personificación con artículos, sustantivos y adjetivos.
Como una promesa eres tú, eres tú, Como una mañana de verano. Como una sonrisa eres tú, eres tú. Así, así eres tú. Como una esperanza eres tú, eres tú , Como lluvia fresca en mis manos Como fuerte brisa eres tú, eres tú Así, así eres tú. Eres tú como el agua de mi fuente. Eres tú el fuego de mi hogar. Algo así eres tú. Algo así como el fuego de mi hoguera, Algo así eres tú, en mi vida algo así eres tú. Como mi poema eres tú, eres tú, Como una guitarra en la noche, Como mi horizonte eres tú, eres tú. Así, así eres tú. Eres tú como el agua de mi fuente Eres tú el fuego de mi hogar. Algo así eres tú. Algo así como el fuego de mi hoguera Algo así eres tú, en mi vida algo así eres tú. Algo así eres tu, Algo así como el agua de mi fuente. Algo así eres tú, como el fuego de mi hogar.
14) Suave - Luis Miguel
http://www.youtube.com/watch?v=CzoxmeoSdSs
Actividades: Completar los espacios vacíos.
Explicar el significado de “como me mata tu mirada”
Como ……………………………………………..la magia que tiene sumanera de ………………………………tan bella.Que me estimula su calorsu forma de ………………………………………sensual hacia midéjate llevar por la música que …………………………nuestros ……………………… no quieren parardeja de lucharque hay razón para que me amesnuestro ………………………………. es así.suave...como me mata tu miradasuave...es el ……………………….. de tu pielsuave...son tus …………………………………como siempre te soñécomo siempre te soñésuave...como la brisa del ……………………….suave...como …………………………… al placersuave...amor sin prisacomo siempre te soñécomo siempre te soñécomo …………………………………la cálida seducción que tienes cuandome das tus ………………………….aunque lo quiera evitarmil cosas me ……………………….. pensarque voy hacia tidéjate llevarpor la …………………….. que incitanuestros cuerpos no quieren parardeja de lucharque hay razón para que me amesnuestro destino es así...
suave...como me mata tu miradasuave...es el perfume de tu pielsuave...son tus cariciascomo siempre te soñécomo siempre te soñé Estribillosuave...como la brisa de veranosuave...como transportas al placersuave...amor sin prisacomo siempre te soñécomo siempre te soñé
14) Suave - Luis Miguel
Como explicarla magia que tiene sumanera de enamorartan bella.Que me estimula su calorsu forma de caminarsensual hacia midéjate llevarpor la música que incitanuestros cuerpos no quieren parardeja de lucharque hay razón para que me amesnuestro destino es así...suave...como me mata tu miradasuave...es el perfume de tu pielsuave...son tus cariciascomo siempre te soñécomo siempre te soñésuave...como la brisa de veranosuave...como transportas al placersuave...amor sin prisacomo siempre te soñécomo siempre te soñé.
Como controlarla cálida seducción que tienes cuandome das tus besosaunque lo quiera evitarmil cosas me harán pensarque voy hacia tidéjate llevarpor la música que incitanuestros cuerpos no quieren parardeja de lucharque hay razón para que me amesnuestro destino es así...suave...como me mata tu mirada suave...es el perfume de tu pielsuave...son tus cariciascomo siempre te soñécomo siempre te soñésuave...como la brisa de verano Estribillosuave...como transportas al placersuave...amor sin prisacomo siempre te soñécomo siempre te soñé
15) Te extraño, te olvido, te amo- Ricky Martin
http://www.youtube.com/watch?v=ga7lhZyJ74A
Actividad: Escuchar y leer la canción en youtube.
Analizar el sentido de la frase (1) y el uso de “lo”.
Traigo en los bolsillos tanta soledad desde que te fuiste no me queda mas que una foto gris y un triste sentimiento.
Lo que más lástima es, tanta confusión (1)en cada resquicio de mi corazón como hacerte a un lado de mis sentimientos
Por ti, por ti, por ti, he dejado todo sin mirar atrás aposté la vida y me dejé ganar
Te extraño, porque vive en mi tu recuerdo te olvido, a cada minuto lo intento te amo, es que ya no tengo remedio te extraño, te olvido y te amo de nuevo
He perdido todo hasta la identidad y si lo pidieras mas podría dar es que cuando se ama nada es demasiado Me enseñaste el limite de la pasión y no me enseñaste a decir adiós he aprendido ahora que te has marchado
Por ti, por ti, he dejado todo sin mirar atrás aposté la vida y me deje ganar
Te extraño, porque vive en mi tu recuerdo te olvido, a cada minuto lo intento te amo, es que ya no tengo remedio Estribillote extraño, te olvido y te amo de nuevo
16) Cuando salí de Cuba- Luis Aguilé
http://www.youtube.com/watch?v=oYxKIqb87TQ
Actividad: Ampliar conocimientos sobre la cultura e historia cubanas.Nunca podré morirme mi corazón no lo tengo aquí Allí me está esperando me está aguardando que vuelva allí Cuando salí de Cuba dejé mi vida dejé mi amor Cuando salí de Cuba dejé enterrado mi corazón Late y sigue latiendo porque mi tierra vida le da pero llegará el día en que mi mano lo encontrará Cuando salí de Cuba dejé mi vida dejé mi amor Cuando salí de Cuba dejé enterrado mi corazón Una triste tormenta te está azotando sin descansar pero el sol de tus hijos pronto la calma te hará alcanzar Cuando salí de Cuba dejé mi vida dejé mi amor Cuando salí de Cuba dejé enterrado mi corazón.
17) Extraños en la noche – Sandro
http://www.youtube.com/watch?v=sw_UbEZN4G4&feature=related
Actividad: Ver la versión escrita en youtube.com y compararla con la de Frank Sinatra
http://www.youtube.com/watch?v=0JoPq7ScPZQ
Winton International ®- Material para las clases©
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