Slide 1 : Oratoria y producción oral, argumentación desde la semilla.
Slide 2 : 1. La oratoria. La argumentación, es clave en diferentes ámbitos de la vida, y se puede fomentar su producción desde tempranas edades, por tanto, es muy importante que como docentes en lenguas busquemos la manera de desarrollarlo como parte de una materia practica que busca la elocuencia y una perspectiva mas clara sobre el perfil humano de cada estudiante desde sus inicios.
Slide 3 : La educación busca la formación integral de los estudiantes, y en esta parte es muy importante que los docentes de lenguas encontremos la manera de crear una perspectiva mas clara con respecto al desarrollo humano y profesional de cada uno de ellos. 2. Propósito practico.
Slide 4 : El docente esta en la obligación de orientar el proceso de aprendizaje de los estudiantes y brindar las herramientas que mejoren la calidad de este proceso. 3. Deber del docente.
Slide 5 : Para el caso de la educación en procesos argumentativos y expresión oral y corporal las herramientas están dadas en este mismo texto. 4. Las herramientas.
Slide 6 : La argumentación es un proceso en el cual se incluyen diversas herramientas y las cuales debemos brindar a los estudiantes a través de un proceso diario que complemente los conocimiento de cada área.
Lo anterior incluye la ilustración y enseñanza de glosario adecuado desde edades tempranas y empleando mecanismo como procesos de imaginación. 4.1. Expresión oral.
Slide 7 : Es importante que los estudiantes tengan un conocimiento claro de la manera como se pueden desempeñar frente al publico y de los gestos que pueden emplear cuando exponen y socializan un tema al que estén dispuestos, esto se puede iniciar desde la imitación. 4.2. Expresión corporal.
Slide 8 : El docente debe emplear diferentes mecanismos para iniciar este proceso y debe recurrir a varias estrategias: 5. La orientación del proceso. Imaginación.
Imitación.
Proposición de vocabulario.
Explicación.
Slide 9 : El proceso debe llevar un momento evaluativo en el cual se busque que el estudiante libere toda su capacidad argumentativa y propositiva a través de la creatividad. 6. Llevar a la practica.
Slide 10 : Existen varias herramientas para publicar este proceso en su fase de conclusiones, podemos contar con plataformas educativas y paginas de publicidad gratuitas, la proyección de este proyecto puede incluir una pagina web en el futuro, a través del diseño de paginas. 7. Publicación.
Slide 11 : GRACIAS