ΣΤΟΧΟΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ:
Φιλόλογος

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ:
2000- 2008 Πτυχίο Ανθρωπιστικών Σπουδών, Σχολή Φιλοσοφική, Τμήμα Φιλολογίας, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων.
1997 - 1999 5ο Λύκειο Σερρών



ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ:
6/2002 - 8/2002 Τμήμα πωλήσεων, Εταιρεία «Καπετάνης».
• Συμμετοχή στην καταγραφή και παράδοση προϊόντων.
• Εξυπηρέτηση πελατών.
2005 - 2010 Παροχή υπηρεσιών στον τομέα της ιδιωτικής εκπαίδευσης.
• Προώθηση πακέτων μαθημάτων
• Παράδοση μαθημάτων
2009-2010 Προϋπηρεσία 1 έτους Φροντιστήριο Μέσης Εκπαίδευσης
(Θεωρητική Κατεύθυνση)
 Ιδιαίτερα μαθήματα σε αλλόγλωσσα άτομα
 Ιδιαίτερα μαθήματα σε μαθητές θεωρητικής κατεύθυνσης υποψηφίους πανελληνίων (5 έτη)
 Επιμέλεια κειμένων
 Συμβουλευτική υποστήριξη σε φοιτητικές εργασίες
(προπτυχιακού & μεταπτυχιακού επιπέδου)
2007-2008  Παράδοση ιδιαιτέρων μαθημάτων σε μαθητές μέσης εκπαίδευσης
 Σύνταξη εγχειριδίου διδασκαλίας αρχαίας/λατινικής γραμματικής
 Σύνταξη εγχειριδίου διδασκαλίας αρχαίου/ λατινικού συντακτικού
 Επιμέλεια κειμένων
 Παράδοση ιδιαιτέρων μαθημάτων σε μαθητές μέσης εκπαίδευσης
 Σύνταξη εγχειριδίου διδασκαλίας αρχαίας/λατινικής γραμματικής
 Σύνταξη εγχειριδίου διδασκαλίας αρχαίου/ λατινικού συντακτικού
 Επιμέλεια κειμένων
 Συμμέτοχή σε επιμορφωτικό πρόγραμμα « Μαθησιακές Δυσκολίες: Διάγνωση και αντιμετώπιση στο σχολείο και την Οικογένεια»
2005-2007  Παράδοση ιδιαιτέρων μαθημάτων σε μαθητές μέσης εκπαίδευσης


ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ:
Αγγλικά Μέτριο επίπεδο
Γερμανικά Πολύ καλά, υποψήφια πτυχίου Zertifikat


ΑΛΛΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ:
• Γνώση και χρήση Η/Υ σε περιβάλλον MS Windows 9x/2000/XP/Vista, προγράμματα: Word, Excel, Access, PowerPoint, Publish.
• Γνώση και χρήση διαδικτύου και ηλεκτρονικής αλληλογραφίας.
• Γραφομηχανή, τέλεξ.
• Δίπλωμα οδήγησης αυτοκινήτου.
ΣΥΓΓΡΑΦΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ:
• Γραμματική Αρχαίων Ελληνικών σε μαθήματα
• Λατινικά Β΄ Λυκείου: Σύνταξη Κειμένων
• Λατινικά Β΄ Λυκείου: Αρχικοί Χρόνοι Ρημάτων και Λεξιλόγιο
• Λατινικά Β΄ Λυκείου: Δευτερεύουσες Προτάσεις
• Λατινικά Γ΄ Λυκείου: Σύνταξη Κειμένων
• Λατινικά Γ΄ Λυκείου: Αρχικοί Χρόνοι Ρημάτων και Λεξιλόγιο
• Λατινικά Γ΄ Λυκείου: Δευτερεύουσες Προτάσεις
• Κατάλογος Ομαλών και Ανωμάλων Ρημάτων της Αρχαίας Ελληνικής
• Μεταφράσεις Φιλοσοφικού Λόγου Γ΄ Λυκείου
• Αρχαία Ελληνική Θεματογραφία
• Μεταφράσεις Ρητορικών Κειμένων Β΄ Λυκείου
• Συντακτικό της Αρχαίας Ελληνικής γλώσσας, Η θεωρία

ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΣΕ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ & ΕΡΓΑΣΙΕΣ:
• Στάσεις και αντιλήψεις μαθητών για την σχέση τους με το αλκοόλ τις τελευταίες δεκαετίες.
• Ανδρική τιμή και διαπροσωπικές πράξεις βίας (Ευρωπαϊκή Ιστορία –ΕΑΠ)
• Μαθησιακές δυσκολίες-νοητική στέρηση (σεμιναριακή 80 σελίδες έκαστη)
• Σχέση ανάμεσα στη σχολική επίδοση και ατομική νοητική ικανότητα.
• Η πολιτιστική ταυτότητα του σύγχρονου Έλληνα.
• Η μορφή του αλλοδαπού στα τέσσερα έργα του Θεοτοκά
• Η χρήση και η σημασία του μύθου στο έργο του Τίβουλλου
• Η αφήγηση ερωτικών ιστοριών από τη μεσαιωνική μυθιστορία στο ουμανιστικό διήγημα: Κρετιέν ντε Τρουά και Βοκάκιος.
• Διαφορά δύο φύλλων (έρευνα Μεταπτυχιακού Ψυχολογίας)
• Έχει υποστηριχθεί ότι οι πρωτόγονες κοινωνίες (π.χ. Ινδιάνοι , κάτοικοι νησιών Ειρηνικού) ζούσαν σε αρμονία με τη φύση σε βαθμό που να μπορούμε να τους θεωρήσουμε πρωτοπόρους οικολόγους", σε αντίθεση με τους Ευρωπαίους οι οποίοι είχαν μία σχέση εκμετάλλευσης με τη φύση. Σχολιάστε αυτή τη φράση.
• Επιστημονική ή εναλλακτική μέθοδος θεραπείας: μια απόπειρα εξιχνίασης (Μεταπτυχιακό Ψυχολογίας)